Содержание
- 2. Наблюдение - это сложный вид деятельности, включающий различные сенсорные, психические, мыслительные процессы, опирающийся на эмоциональные и
- 3. Цель наблюдения - формирование представлений об объектах и явлениях окружающего мира, установление свойств и качеств, структуры
- 4. Структура и содержание наблюдения. Каждое наблюдение состоит из трех структурных компонентов, функции которых различны. 1)Начало наблюдения.
- 5. Классификация наблюдений: По продолжительности Кратковременные Длительные По форме организации Индивидуальные Подгрупповые Фронтальные
- 6. По степени активности По инициативе воспитателя По инициативе детей По этапам усвоения знаний Первичные Итоговые Повторные
- 7. . Виды наблюдений. 1)Наблюдения за окружающим(неживыми предметами). 2)Наблюдения за живой природой (цветы, деревья. кустарники). 3)Наблюдения за
- 8. . Требования к организации наблюдения. 1)Цель и задача наблюдения должны быть поставлены четко и конкретно. 2)Для
- 9. . Последовательность, необходимая при организации наблюдения: 1) Устанавливать факты; 2) Формировать связи между частями объекта; 3)
- 10. Распознающие наблюдения. Общее представление об объекте (осмотр). Их основной познавательной задачей является поиск ответа на вопросы:
- 11. Воссоздающие наблюдения. Это специфический вид наблюдения, целью которого является воссоздание по части, детали целостного образа предмета
- 12. Данный вид наблюдений строится на основе использования различных видов восприятия, которые формируются в распознающем наблюдении. Причем,
- 13. Обобщенная схема наблюдения за животными 1. Выделение особенностей внешнего вида животного. - Младший дошкольный возраст: рассматривание
- 14. Обобщенная схема наблюдения рассматривания растений. Выделение особенностей внешнего вида растения в целом, и по частям: величина;
- 15. Обобщенная схема занятия (наблюдение за природным объектом) 1.Подготовительный этап. Установочная беседа перед занятием, обращение к личному
- 16. Цикл — это ряд взаимосвязанных наблюдений за конкретным объектом уголка природы или участка детского сада. Каждое
- 18. Скачать презентацию