Научно-практическая конференция Мир будущего – пути развития

Содержание

Слайд 2

Международная Научая Школа Универсологии Омское региональное отделение Общероссийской Общественной Организации «Национальная академия управления, межсистемного

Международная Научая Школа Универсологии Омское региональное отделение Общероссийской Общественной Организации «Национальная академия
прогнозирования и кардинальной психологии»

Слайд 3

ИСТОЧНИК ЖИЗНИ

З.Ф.Зинченко
г.Омск, Россия

ИСТОЧНИК ЖИЗНИ З.Ф.Зинченко г.Омск, Россия

Слайд 4

З.Ф.Зинченко

Открой двери сердца своего для любви, и она тебе подарит крылья для

З.Ф.Зинченко Открой двери сердца своего для любви, и она тебе подарит крылья
полёта в радость. Ведь Любовь – это свет, это радость, это жизнь, она постоянно изливается как чистый родник, и река жизни никогда не иссякнет.

Мелодия Любви
- она во всех звучит,
Энергия Любви
- она во всех струится,
Когда мы все поймём,
на чём весь Мир стоит,
Живительный поток
вовек не прекратится.

Слайд 6

В СОТВОРЧЕСТВЕ ПОЗНАЕМ СЕБЯ И ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Т.Ю.Куликова, С.С.Афанасьева, Т.Д.Коновалова, Н.И.Никулина

В СОТВОРЧЕСТВЕ ПОЗНАЕМ СЕБЯ И ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Т.Ю.Куликова, С.С.Афанасьева, Т.Д.Коновалова, Н.И.Никулина

Слайд 7

В СОТВОРЧЕСТВЕ ПОЗНАЕМ СЕБЯ И ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Т.Ю.Куликова, С.С.Афанасьева, Т.Д.Коновалова, Н.И.Никулина

В СОТВОРЧЕСТВЕ ПОЗНАЕМ СЕБЯ И ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Т.Ю.Куликова, С.С.Афанасьева, Т.Д.Коновалова, Н.И.Никулина

Слайд 8

Эпиграф:

Найди себя в самом себе.
Ты где? Ты с кем?
Мелодия Любви тебе

Эпиграф: Найди себя в самом себе. Ты где? Ты с кем? Мелодия
дана,
А для чего? Зачем?
Чтобы сердце слушать умело,
Чтобы песню Любви оно пело.
Чтобы Радость творилась всегда,
Чтобы вверх устремлялась душа,
Чтобы с Духом она повстречалась
И навеки с ним обвенчалась.
З.Ф.Зинченко

Слайд 9

Программа Творческой мастерской (2017-2018 г.г.)
Нестандартное мышление – вызов 21-го века (Введение).

Программа Творческой мастерской (2017-2018 г.г.) Нестандартное мышление – вызов 21-го века (Введение).
Нестандартное мышление как основа современного этапа развития человечества. Введение в причинно-системный анализ и синтез через универсалии бытия. Волновые процессы сознания человека.
Переходные процессы. Инверсология как новое направление в науке. Причинно-системное мировоззрение. Чувственно-логическое мировосприятие. Два основных типа мышления: творящее и критическое. Виды мышления - обзор семи уровней - предметное, позитивное, причинно-следственное (причинно-деятельностное), творческое, системно-логическое, философское, космическое.
Понятие алгоритма нестандартного решения жизненных задач. Двенадцать цивилизаций как пример нестандартного эволюционно-деятельностного подхода к синтезу мировой культуры
Последовательное рассмотрение вклада различных культур в поэтапном многоуровневом формировании Будущего человечества (цикл от Гипербореи до будущего Славянского союза).
Универсальное многомерное синтезирующее мышление на пути к целостной универсальной картине мира

Слайд 10

Гиперборея

Формирование иерархии целей 5 К.Р.

Беловодье

Выбор ресурсов для достижения цели 5-й расы

Саяно-Алтайская

накопление

Гиперборея Формирование иерархии целей 5 К.Р. Беловодье Выбор ресурсов для достижения цели
опыта иерархичности в структуре отношений общества

опыт концентрации ресурсов и их распределения

Индия

зарождение нового стиля коллективных отношений

выбор направленности развития – личностное совершенствование или служение миру

индивидуализация человека и управление интеграцией регионов в единое государство

Гармонизация и гуманизация отношений, смешение культур

управление совместным развитием народов

от философии миропонимания к созданию иерархически структурированной государственной системы

стремление к управлению и служению на основе избранных идеалов

стремление к совершенству и к завершенности процессов, преобразовательность

Тартария - Япония

Тибет

Китай

Англо-саксы

Славяне

Греция–Рим

Вавилоно-Ассирия

Персидско-Иранская

Условия развития 5-й расы или 12 цивилизаций

Слайд 11

Уровни нестандартного мышления:

КОСМИЧЕСКОЕ
ФИЛОСОФСКОЕ
СИСТЕМНО-ЛОГИЧЕСКОЕ
ТВОРЧЕСКОЕ
ПРИЧИННО-
ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЕ
ПОЗИТИВНОЕ
ПРЕДМЕТНОЕ

8 уровень - СИНТЕЗИРУЮЩЕЕ УНИВЕРСАЛЬНОЕ МНОГОМЕРНОЕ

Уровни нестандартного мышления: КОСМИЧЕСКОЕ ФИЛОСОФСКОЕ СИСТЕМНО-ЛОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСКОЕ ПРИЧИННО- ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЕ ПОЗИТИВНОЕ ПРЕДМЕТНОЕ 8

Слайд 12

Мышление – это фундамент, с которого начинаются любые изменения личности

мышление по алгоритму

Мышление – это фундамент, с которого начинаются любые изменения личности мышление по
действия универсальных законов природы позволяет человеку:

преодолеть догматы прошлой эпохи

убрать«зашоренность» сознания, при
котором реальность кажется
таковой, каковым воспитанием было
сформировано мышление

Слайд 13

«ПЯТЫЙ ЭЛЕМЕНТ ИЛИ ЗЕРНО ДУХА»

«ПЯТЫЙ ЭЛЕМЕНТ ИЛИ ЗЕРНО ДУХА»

Слайд 14

ОГОНЬ

Чему вы верны, что делаете даже вопреки обстоятельствам, к чему вас жизнь

ОГОНЬ Чему вы верны, что делаете даже вопреки обстоятельствам, к чему вас
все время возвращает?
1. Что вы любили делать в детстве или чем заниматься?
Занимаетесь ли этим сейчас?
2. Какие жизненные ситуации вас часто напрягали?
3. Как часто они возникали и можно ли проследить между
ними закономерность?
4. Как вы выходили из них?
5. Какие качества вашего характера помогали
преодолевать трудности?
6.Что такое Верность? Чему вы верны в жизни при любых
обстоятельствах?
7.Что такое Преданность? Как вы её
проявляете в жизни?

Слайд 15

ЗЕМЛЯ

За чем люди обращаются к вам, что в вас есть такое, что

ЗЕМЛЯ За чем люди обращаются к вам, что в вас есть такое,
притягивает людей, в чем вы «опора»?
1. Что такое ресурсы? Перечислите их
2. Какие ресурсы есть у вас?
 3. Для чего они служат? Как вы их используете?
 4. Как вы ощущаете достаток или недостаток ресурсов?
 5. У вас появляются ресурсы, когда вы делаете … что?
 6. Во что вы вкладываете свои ресурсы?
 7. Какие ресурсы вам нужны
для реализации ваших перспектив?

Слайд 16

ВОЗДУХ

Ваша яркость, излучение того, чем сами «горите», где вы «зажигалка»
1. В каких

ВОЗДУХ Ваша яркость, излучение того, чем сами «горите», где вы «зажигалка» 1.
ситуациях люди собираются вокруг вас?
2. Что их привлекает к вам?
3. Когда людям интересно с вами? Что при этом вы делаете?
 4. Чем вы можете «зажечь» людей?
 5. Что такое СЛУЖЕНИЕ? Как вы его проявляете, в чем?
 6. Где вас предавали?
 7. Когда вас слышат и откликаются?

Слайд 17

ВОДА

Когда у вас есть понимание, что всё, что было прежде, не случайно

ВОДА Когда у вас есть понимание, что всё, что было прежде, не
и от открывающихся перспектив захватывает дух?
1. В какой деятельности вы добиваетесь результата?
2. Что вы испытываете, когда получаете результат?
3. Как вы используете свой результат в дальнейшем?
4. Что вы делаете, когда не можете получить результат?
5. Что такое навык?
6. Какими навыками вы обладаете?
7. При какой деятельности вы получили эти навыки?

Слайд 18

РЕЗУЛЬТАТ как пример поиска «ЗЕРНА ДУХА» конкретным человеком

У каждого человека будет свой

РЕЗУЛЬТАТ как пример поиска «ЗЕРНА ДУХА» конкретным человеком У каждого человека будет
результат
в соответствии со своим жизненным опытом. Например:

Слайд 20

Творческая мастерская Многомерного НЕСТАНДАРТНОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА 21 века


Для того чтобы мыслить

Творческая мастерская Многомерного НЕСТАНДАРТНОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА 21 века Для того чтобы мыслить
нестандартно, нужно выйти за пределы сложившихся стереотипов и шаблонов мышления, расширить рамки восприятия окружающего мира. Мы открыты. Приглашаем к сотрудничеству и сотворчеству.
Цель наших встреч: Учиться чувствовать ВРЕМЯ через развитие творческих
способностей и нестандартного многомерного мышления в решении актуальных
жизненных задач и раскрытии своего ПРЕДНАЗНАЧЕНИЯ.
Встречи проходят по воскресеньям в Омском центре УНИВЕРСОЛОГИИ
с 10 до 12 час
Наш адрес: ул. Гагарина, д. 8/2, Офис 306/1, остановка транспорта –
Дом туриста. Контактные телефоны: 89620331713 или 89831103498
–Татьяна Юрьевна
Имя файла: Научно-практическая-конференция-Мир-будущего-–-пути-развития.pptx
Количество просмотров: 32
Количество скачиваний: 0