Содержание
- 2. План урока Наука и ее функции Современная наука Этика науки Образование в современном обществе.Функции образования как
- 3. Понятие «Наука» Наука – область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности.
- 4. Понятие «Наука» Наука – система знаний о мире и его законах Основные элементы: особая система знаний
- 5. Наука – основная форма познания Особенности: стремление к объективности целенаправленность определенные методы точность особый язык выявление
- 7. Основные функции науки Прогностическая: связана с приобретением людьми объективных знаний об окружающем мире и человеке. Исследования
- 8. Становление науки Этапы развития науки 1. Предыстория науки – до XVI в. 2. Классическая наука –
- 10. Основные отрасли научного познания Физика Химия Биология Информатика Генная инженерия История Социология Политология Филология Психология Этика
- 12. Особенности современной науки постоянно увеличивается объем научной информации (удваивается через каждые 5 – 10 лет) охватывается
- 13. Современная наука «Большая наука» - новая обширная сфера научной и научно-технической деятельности, теоретических и прикладных исследований
- 14. В наука существует дифференциация и интеграция исследований (около 15 тысяч дисциплин). Универсальность – всеобщность, разносторонность. НТП
- 15. Образование Образование -это способ становления личности путем получения людьми знаний.
- 17. Образование в РФ Образование – целенаправленная познавательная деятельность людей по получению знаний, умений и навыков либо
- 18. Пути получения образования: обучение, самообразование. Главная функция образования – социализация личности, выступая каналом социальной мобильности. Через
- 21. Система образования в РФ
- 24. Тенденции в развитии образования на современном этапе демократизация непрерывность и рост продолжительности образования гуманизация гуманитаризация интернационализация
- 26. В современном мире большую популярность приобрело дистанционное образование, предполагающее осуществление образовательного процесса посредством компьютерных технологий и
- 27. Еще одной тенденцией развития современного образования является его гуманитаризация. Это означает, что от уровня освоения гуманитарных
- 28. Непрерывное образование образование должно ориентироваться на перспективу, отвечать запросам не только сегодняшнего дня. В этих уcловиях
- 29. Самообразование звено непрерывного образования – самообразование это управляемая самой личностью цeленаправленная познавательная деятельность, приобретение систематических знаний
- 31. Скачать презентацию