Содержание
- 2. Цель: Расширить представление о Золотой Орде. Взглянуть на государство Золотая Орда как на государство пересечения многих
- 3. Историческая справка Золотая Орда – средневековое государство, возникшее в 1242 – 43 гг на территории Среднего,
- 4. Опрос
- 7. Термин «Золотая Орда» бытовал на Руси в разговорной речи уже в XIV в
- 8. Хан Батый – основатель империи
- 9. Границы государства
- 10. Население государства
- 11. ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО ЗОЛОТОЙ ОРДЫ Это было государство, состоящее из полусамостоятельных улусов (княжеств), объединенных под властью хана,
- 12. Баскаки. Сбор подати.
- 13. Армия
- 14. Согласно своим традициям, монголы жили в юртах. Часто кочевали. Юрты перевозили с собой.
- 15. Город Сарай Арабский путешественник Ибн-Батута, посетивший в 1333 г. Сарай-Берке при правлении Узбек-хана, писал: «Город Сарай
- 16. Эпоха Узбек-хана отмечена культурным подъемом и широким городским строительством.
- 17. Ремесло и искусство
- 18. Высокого уровня достигла черная и цветная металлургия, производство керамики.
- 19. Торговля Внутренняя торговля касалась, прежде всего, бытовых изделий и украшений. Большим спросом пользовались металлические зеркала и
- 20. Монеты Золотой Орды Ярким показателем торговых отношений, тесно связанных с развитием ремесел и городов, является широкое
- 21. Религия В 1261 году в столице Золотой Орды Сарае возникла православная епархия. Священослужители были освобождены от
- 22. Но в начале XIV в. ситуация в Золотой Орде изменилась. В 1312 г. хан Узбек провозгласил
- 23. Распад Золотой Орды
- 24. Походы через Пензенские земли
- 26. Заключение Походы монголов сопровождались массовыми убийствами, и угонами населения в рабство. Потребовались десятилетия, чтобы численность населения
- 27. Золотая Орда, создаваемая в основном в результате кровавых завоеваний, в дальнейшем сыграла и определенную цивилизующую роль.
- 28. Золотоордынцы создали систему почтового сообщения, взятую в Китае, что по – сути явилось революцией в развитии
- 29. итог Государство Золотая Орда, оставило богатейшее культурно-историческое наследие, оказавшее значительное влияние на формирование и судьбу многих
- 30. Работы ребят
- 31. Литература Данилов Д.Д., Тырин С.В. Мое Отечество. Вводный курс истории и обществознания для начальной школы, 3
- 33. Скачать презентацию






























Изобразительное искусство, архитектура, музыка
Уссурийский (Амурский) тигр
Балнова Елена Михайловна Учитель начальных классов ГОУ СОШ №638 г.Зеленограда
Всероссийская дистанционная мультиолимпиада-марафон Муравейник-2016
«Развитие творческих и интеллектуальных способностей на уроках математики.»
Як не потрібно робити презентацію
Презентация на тему Советская Россия в годы гражданской войны
Анализ выполнения тестовых заданий. Действия лиц, привлекаемых к проведению ГИА
Красота и целесообразность
Ткачество для начинающих
Подготовка к ЕГЭ по математике
Неофициальные символы России
Туризм. Ориентирование и топография
Взаимодействие семьи и школы в интересах личности ребенка
Кому поднять зарплату с января и где взять на это деньги
Художественная культура второй половины XIXв
сочинение
Государственные символы Российской Федерации
Евреи и нееврейская еда: законы и практика
Machu Picchu
20140927_lyulina-orientirovanie_na_mestnosti
Atlas. Воздушный аттракцион Скайлифт. Проект
Презентация омп итог
Тема урока: Обособленные обстоятельства.
Ислам как религия с исторической точки зрения
Формы самостоятельных занятий физическими упражнениями
Севастопольский региональный центр по инвестициям и развитию
Оплата труда работников образовательного учреждения