Нейромышечная электрофонопедическая стимуляция в лечении гипотонусной дисфонии у профессионалов голоса
Содержание
- 2. Гипотонусная дисфония Функциональное нарушение голоса Часто встречающееся заболевание в фониатрической практике Стойкая гипотонусная дисфония: снижение работоспособности
- 3. Состояние вопроса Стимулирующая терапия - одно из распространенных методов лечения гипотонусной дисфонии медикаментозные средства электростимуляция гортани
- 4. Цель исследования изучение эффективности нейромышечной электрофонопедической стимуляции гортани в реабилитации голосовой функции у лиц, страдающих стойкой
- 5. Материал № 33 Женщин - 31, мужчин – 2 Возраст: от 17 до 59 лет Профессионалы
- 6. Жалобы быстрая утомляемость голоса ощущения «набегания» слизи «утечки» воздуха кашель нарушение тембра голоса диплофония тремоляция боли
- 7. Методы Анамнез Непрямая ларингоскопия Ларингостробоскопия Электронный стробоскоп «Brűel & Kjcer» Вялые фонаторные колебания голосовых складок Малая
- 8. Материал Основная группа №20 Контрольная группа №13 Нейромышечная электрофонопедическая стимуляция гортани (НМЭФС) Электростимуляция гортани (ДДТ) Стимулирующие
- 9. Лечение Диагностика: Режим поражения n.laryngeus sup. Определение степени нарушения двигательной способности голосовых складок – коэффициента аккомодации
- 10. Критерии оценки результатов лечения Субъективная оценка голоса пациентом Динамика основных симптомов болезни: охриплость утомляемость голоса нарушение
- 11. Критерии оценки результатов лечения Шкала определения звучности голоса GRBAS Параметры оценки голоса: дисфония грубость голоса присутствие
- 12. Критерии оценки результатов лечения Объективный анализ голоса Компьютерная программа “The lingWAVES” (ATMOS, Германия) Акустические параметры голоса
- 13. Результаты Суммарная субъективная оценка голоса пациентом
- 14. Субъективная оценка голоса экспертами по шкале GRBAS 5,9 5,3 1,1 3,2
- 15. Динамика MPT 11,5 11,8 12,3 12,5 р>0,05
- 16. Динамика Jitter 1,2 1,6 1,2 0,6
- 17. Динамический диапазон голоса (Fdelta) 334,1 300,2 417,5 499,6
- 18. Динамика силы голоса 86,5 85,2 95,3 90,3
- 19. Индекс выраженности дисфонии (DSI) -0,9 -0,6 2,8 -0,5
- 20. Необходимость дальнейшей терапии
- 21. Клинический случай Больная Т., 17 лет Диагноз: гипотонусная дисфония 25.05.06г. Жалобы: охриплость, утомляемость голоса, ощущение утечки
- 22. Клинический случай Больная Т., 17 лет Диагноз: гипотонусная дисфония Ларингоскопия: голосовые складки внешне не изменены, при
- 23. Клинический случай Больная Т., 17 лет Диагноз: гипотонусная дисфония До лечения НМЭФС Через 10 дней НМЭФС
- 24. Практические рекомендации Лучший и более быстрый эффект наблюдался у больных, находящихся на стационарном лечении, чем в
- 25. Практические рекомендации Оптимальным для НМЭФС при гипотонусной дисфонии являются: Режим дозирования процедур не более 2-х в
- 26. Практические рекомендации Возможно изменение установленного при диагностике первоначального выбора голосовых упражнений: перевод больного на режим выполнения
- 27. Трудности Возможно ухудшение голоса после выполнения следующих упражнений: Покашливание Резкий вдох Замена этих упражнений другими: КАК,
- 29. Скачать презентацию


























Федеральная целевая Программа «Модернизация транспортной системы России (2002-2010 годы)»
Современный учебный процесс, протекающий в условиях информатизации и массовой коммуникации всех сфер общественной жизни, требует
Презентация на тему Понятие и виды таможенной процедуры «таможенный транзит»
Лексикографическое описание говора жителей деревни Старые Ирныкши Архангельского района ( проект тематического словаря)
Китай в средние века
Измерительные приборы
Деятельностный подход на уроках математики
Исследование силовой подготовки девушек и женщин, занимающихся фитнесом
Презентация на тему Творческая мастерская построения знаний
Сертифікація продуктів тваринного походження на експорт до Євразійського економічного союзу
Белик Игорь Вячеславович
АКАДЕМИЗМ В РУССКОЙ ЖИВОПИСИ
Урок информатики
Самостоятельная работа №9. Безниточные швейные машины
Формирование умений учиться посредством овладения системой алгоритмических предписаний на уроках математики
Market. Инновационное решение для бизнеса
Управления их классификация
АКЦИЯ «ДАВАЙТЕ ПЕРЕПИШЕМСЯ!» 26 ИЮНЯ 2010 ГОДА УЛЬЯНОВСК Ульяновскстат 2010 Тел.: + 7 (8422) 32 33 21.
Автор: учитель физики и информатики Александрова З.В., МОУ СОШ №5 п. Печенга, Мурманская область, 2009 г.
Crown Jewels
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ НА КАФЕДРЕ БИОХИМИИ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА С.М.Ершиков Кафедра биоло
Документация на грантовое финансирование молодых ученых по научным и научнотехническим проектам на 2020-2022 годы
Эльгарт Габи
Правовые основы установления, исчисления и взимания платы за негативное воздействие на окружающую среду
Water Drop
«Актуальные вопросы организации научно-исследовательской деятельности учащихся» УЧИТЕЛЬ МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛ
Дипломное проектирование - важный этап подготовки специалистов
Проблемы воспитания