Содержание
- 2. Ниндзя Ниндзя — средневековые японские шпионы и диверсанты, разработавшие свое загадочное профессиональное искусство нин-дзю-цу, являются самыми
- 3. Общая характеристика Согласно легендам, ниндзя были отважные, тренированные люди, прошедшие ещё с детства подготовку в очень
- 4. Инициация проводилась, как и в самурайских семьях, в 15 лет. Тогда юноши и девушки переходили к
- 5. Ниндзя выходят на историческую арену в X в., их расцвет приходится на 1460—1600 гг., эпоху воюющих
- 6. Кланы и школы ниндзя Всего существовало несколько десятков кланов ниндзя по всей Японии, но наибольшую известность
- 7. Рукопашный бой ниндзя По мнению историка-япониста Горбылева, отдельной системы рукопашного боя ниндзя не существовало. Кланы ниндзя
- 8. Маскировочный костюм ниндзя По мнению историка-япониста Горбылева, ниндзя никогда не использовали черный обтягивающий костюм, популярный в
- 9. Оружие ниндзя Поскольку ниндзя часто приходилось сталкиваться с необходимостью убивать, ими был разработан целый ряд оружейных
- 10. Сюрикэн Сякэн (яп. 車剣?, меч-колесо) — метательное оружие в виде металлической звезды с лезвиями или шипами
- 11. Кусаригама Кусаригама — это серп или коса с цепью на конце рукояти. Предположительно, искусство владения этим
- 12. Использование ядов В средние века ниндзя широко применяли яды. Наиболее известным и описанным в литературе способом
- 15. Скачать презентацию
Слайд 2Ниндзя
Ниндзя — средневековые японские шпионы и диверсанты, разработавшие свое загадочное профессиональное искусство
Ниндзя
Ниндзя — средневековые японские шпионы и диверсанты, разработавшие свое загадочное профессиональное искусство

Слово ниндзя записывается двумя иероглифами: нин (в другом прочтении синобу) — 1) выносить, терпеть, сносить; 2) скрываться, прятаться, делать что-либо тайком); и ся (в более звонкой форме дзя; в другом прочтении моно) — «человек». Существительное синоби, образованное от
глагола синобу, означает: 1) тайное проникновение; 2) соглядатай, лазутчик, шпион; 3) кража. Слово ниндзя появилось лишь в XX в. Ранее его эквивалентом было иное прочтение тех же иероглифов — синоби-но моно, буквально, «скрывающийся человек», «проникающий тайно человек». Так в Японии начиная с XIV в. называли лазутчиков.
Синоби был далеко не единственный термин для обозначения представителей шпионской профессии. В источниках встречаются упоминания о кандзя («шпион», «человек, [проникающий через] отверстие»), тёдзя («шпион»), камари («пригибающийся»), уками-бито («вызнающий человек»), суппа («волны на воде», «проникающие [куда-либо] волны»), сэппа (то же), раппа («мятежные волны»), топпа («бьющие волны»), мокши («слушающие»), тоомэ («далеко [видящие] глаза»), мицумоно («тройные люди», «растраиающиеся люди»), дацуко («похитители слов»), Иероглиф кёдан («[подслушивающие] болтовню за угощением»), яма-кугури («подлезающие под гору»), куса («трава») и т. д.
Слайд 3Общая характеристика
Согласно легендам, ниндзя были отважные, тренированные люди, прошедшие ещё с детства
Общая характеристика
Согласно легендам, ниндзя были отважные, тренированные люди, прошедшие ещё с детства

Слайд 4Инициация проводилась, как и в самурайских семьях, в 15 лет. Тогда юноши
Инициация проводилась, как и в самурайских семьях, в 15 лет. Тогда юноши

Политически ниндзя были вне системы феодальных отношений, они имели свою структуру. Более того — они были «хинин» — вне структуры общества, не имели своего признанного места в нём, а могли занимать любое, хотя своё место было даже у крестьянина, торговца. Древние ниндзя были разбросаны по всей стране, но основное средоточие их — лесные окрестности Киото и горные районы Ига и Кога. Иногда кланы ниндзя пополнялись самураями, потерявшими своих покровителей (так называемыми ронинами). Само применение термина «клан» неверно, поскольку он предполагает обязательное существование родственных уз, что было далеко не всегда. К XVII в. насчитывалось 70 кланов ниндзя. Самыми могущественными были школы Ига-рю и Кога-рю. Формирование сословия ниндзя шло параллельно со становлением сословия самураев, но так как последние в силу своей власти стали господствующим классом, то ниндзя заняли место разветвлённой шпионской сети. Более того — «нин» (иное прочтение «синоби») значит «тайный», они не могли действовать явной силой. Сама природа ниндзюцу этого не позволяла. Однако, «демоны ночи», как их называли, наводили ужас на самураев и князей. В то же время, ниндзя практически никогда не убивали крестьян, так как те могли им всегда помочь. Кроме того, убийство не было основным профилем ниндзя. Их призвание было — шпионаж и диверсии. Личина торговца, циркового акробата, крестьянина — все они помогали скрытно передвигаться по стране, а другие такие же люди создавали массовку, позволяя оставаться скрытыми, оставаясь на виду.
Слайд 5Ниндзя выходят на историческую арену в X в., их расцвет приходится на
Ниндзя выходят на историческую арену в X в., их расцвет приходится на

Слайд 6Кланы и школы ниндзя
Всего существовало несколько десятков кланов ниндзя по всей Японии,
Кланы и школы ниндзя
Всего существовало несколько десятков кланов ниндзя по всей Японии,

Слайд 7Рукопашный бой ниндзя
По мнению историка-япониста Горбылева, отдельной системы рукопашного боя ниндзя не
Рукопашный бой ниндзя
По мнению историка-япониста Горбылева, отдельной системы рукопашного боя ниндзя не

Больше ударов, чем в самурайском дзю-дзюцу.
Упор на удушающие приемы, как более бесшумные по сравнению с бросками.
Упор на ведение боя в малых помещениях.
Предпочтение внезапным ударам (из засады, сзади и пр.)
Упор на приемы ошеломления противника.
Ни одно из нынешних школ японских бу-дзюцу не может убедительно доказать, что ведет происхождение от средневековых ниндзя. Возможно, приемы ниндзя сохранились и изучаются в разведывательно-диверсионных подразделениях японской армии.
При бегстве применялись 2 приема рукопашного боя. Ниндзя резко падал под ноги нагоняющего противника и заставлял его лететь кубарем через себя. Если противник приближался сбоку, ниндзя резко тормозил, пропускал его мимо себя и наносил удар мечом по спине.
По мнению историка-япониста Горбылева, ниндзя уделяли практике рукопашного боя намного меньше времени, чем об этом думают поклонники кинобоевиков. Серьезные тренировки в рукопашном бое влекут за собой серьезные изменения во внешнем облике и демаскируют ниндзя. Поэтому ниндзя делали акцент на приемах внезапного нападения с близкой дистанции.
Слайд 8Маскировочный костюм ниндзя
По мнению историка-япониста Горбылева, ниндзя никогда не использовали черный обтягивающий
Маскировочный костюм ниндзя
По мнению историка-япониста Горбылева, ниндзя никогда не использовали черный обтягивающий

Слайд 9Оружие ниндзя
Поскольку ниндзя часто приходилось сталкиваться с необходимостью убивать, ими был разработан
Оружие ниндзя
Поскольку ниндзя часто приходилось сталкиваться с необходимостью убивать, ими был разработан

Слайд 10Сюрикэн
Сякэн (яп. 車剣?, меч-колесо) — метательное оружие в виде металлической звезды с
Сюрикэн
Сякэн (яп. 車剣?, меч-колесо) — метательное оружие в виде металлической звезды с

Слайд 11Кусаригама
Кусаригама — это серп или коса с цепью на конце рукояти. Предположительно,
Кусаригама
Кусаригама — это серп или коса с цепью на конце рукояти. Предположительно,

Слайд 12Использование ядов
В средние века ниндзя широко применяли яды. Наиболее известным и описанным
Использование ядов
В средние века ниндзя широко применяли яды. Наиболее известным и описанным


Педагогическая мастерская как ресурс формирования инновационной культуры учителя
Каримова Карина 11 класс
МОИВ 4
Herzliche Grusse zum ABC-Fest!
Мой национальный костюм Ханбок
Система зажигания автомобиля
Презентация на тему Саммит ШОС и стран БРИКС
Психологическое здоровье граждан России
Образовательная система «Школа 2100»
Бонусная программа от OPR Ilgamos
Реабилитация лиц с ментальными нарушениями в условиях психоневрологического интерната
Как ведут себя в ситуации конфликта люди с разными психотипами
Имена и логика классов
5ed0e15419fc4930009963 (1)
Черное и белое
Зачистка заготовок из металла, проволоки
Интернационализация образования за счет привлечения к учебному процессу визитинг-профессоров из ведущих университетов мира(Отч
Презентация на тему Число 0
Название кейса. Шаблон
ЛОМОНОСОВ Михаил Васильевич (8/19.11.1711 года - 4/15.04.1765 года), гениальный русский ученый во многих отраслях знаний, поэт, просветитель, од
Пустыня 3 класс
Конкуренция, успех. Врожденные таланты или приобретенные способности?
Проектная работа по технологии «СЕМЕЙНАЯ КУЛИНАРНАЯ КНИГА»
Козловые краны
Club de computaciones Kibermania, plan de negocios
Строительно-монтажные работы при восстановлении объектов ж/д транспорта при возникновении ЧС
Сущность и особенности профессионально-педагогиской деятельности спортивного педагога
«Дифференциация и индивидуализация обучения как средство эффективности развития потенциала школьника»