Нравственно-патриотическое восприятие дошкольников в процессе взаимодействия с семьями воспитанников

Немного о себе:
Образование высшее
Имею вторую квалификационную категорию
Стаж педагогической
работы 10 лет

Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в процессе взаимодействия с семьями воспитанников

Актуальность темы
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина Росси, разработанная в рамках ФГОС второго поколения предусматривает формирование базовых социальных ценностей личности среди которых основной ценностью выступает патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой Родине, служение Отечеству)

Цель :
Вовлечь родителей в педагогический процесс по нравственно-патриотическому воспитанию детей.
Задачи:
Изучить опыт и литературу по теме
«Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в процессе взаимодействия с семьями воспитанников».
Разработать систему работы по взаимодействию с родителями по вопросам нравственно-патриотического воспитания дошкольников.
Проанализировать свой опыт и предоставить к распространению коллегам по работе.

Формы и методы взаимодействия с семьей:
Совместные занятия и экскурсии с детьми и родителями;
Посещение Краеведческого музея;
Вовлечение родителей в поисковую деятельность по изучению истории родного города;
Составление и изучение семейных альбомов;
Проведение викторин на тематику о
родном крае .

Направления работы:
Ознакомление с историей родного края
Сказания о Сергее Радонежским
Памятники архитектуры родного края
Природа родного края
Символика родного города
Фольклор родного края

Мероприятия,
направленные на формирование патриотизма
День Победы
Гагаринские чтения
День защитника Отечества
Праздник Масленицы

Совместные досуги и праздники: