Об ИКТ-компетенции педагогов школы (по результатам диагностических опросов)

Опросы
Опрос 1: Общие сведения, подготовка, опыт
Этот опрос предназначен для определения уровня владения IT технологиями и приоритетных потребностей и задач педагогов при организации курсов повышения квалификации и тематических консультаций.
Опрос 2: Компьютерная осведомленность и ИКТ-грамотность
Компьютерная осведомленность – владение элементарными навыками работы на компьютере.
ИКТ-грамотность, характеризующаяся направленностью на поиск, знакомство с новыми видами использования средств ИКТ.
ИКТ-компетентность, характеризующаяся активным внедрением педагогических образцов использования средств ИКТ в образовательном процессе.
Информационная культура, для которой характерна направленность на собственные разработки образовательных инноваций в области использования ИКТ.
(Кацай И.И. Сколько ИКТ нужно школе?)

Общие сведения

Использование компьютера и устройств

Предварительный опыт

Работа в MS Word, PowerPoint, Excel

Основные потребности в ИКТ в контексте профессиональной деятельности и аттестации

Наиболее популярные задачи
создавать текстовые документы и презентации,
вести деловую переписку по электронной почте,
организовывать проектную работу своих учеников с использованием компьютеров и интернета,
создавать аналитические материалы с интегрированными изображениями, таблицами и диаграммами,
общаться с коллегами в профессиональных сообществах
создать в сети свой профессиональный блог,
стать участником профессиональных педагогических сообществ,
повышать свою квалификацию по ИКТ, в том числе, дистанционно , публиковать дидактические материалы и статьи в сети,
участвовать в профессиональных конкурсах,
публиковать работы моих учеников,
готовить моих учеников к участию в конкурсах, передавать задания ученикам дистанционно

Свободные формулировки (1)

Свободные формулировки (2)

Свободные формулировки (3)

Интересы
Очень хочется овладеть навыками создания презентаций со звуком, видео, графикой. Боюсь работать с exel, надо побороть свой страх и научиться.
Хочу научиться работать с графическими редакторами, в фотошопе. Усовершенствовать навыки работы с презентациями, с текстовыми документами, в Excel.Научиться создавать сайт.Возможно и другое)
повысить свою IT компетентность, уметь работать с фото и видео изображением, знать технические требования (объемы текстовых файлов, фото и видеофайлов)
Давно зародилась мечта поучиться на ХОРОШИХ курсах повышения квалификации по использованию ИКТ. Подскажите, где лучше это сделать? Объясню почему именно курсы! Лично для меня - это хороший способ организации времени в своем бешеном ритме и расписании.
Уметь создавать дидактические материалы для учащихся,слайды,презентации со звуковым эффектом,диаграммы и таблицы обучающие.
хочу знать все, что ново и неизвестно пока. однако для работы, личных мотивов и жизни все необходимое знаю.

Другие факторы
В работе консультационного пункта с ноября 2011 г приняли участие 10 человек, 8 - выражали заинтересованность
Основные темы консультаций – подготовка документов к конкурсам, подготовка материалов к публикации в сети, регистрация на учительских порталах
После создания аккаунтов Google обратная связь получена от 15 человек (из 47)
5 человек активно используют адрес на gmail

Критерии оценки
Уровень – 01-н (начинающий), 02-нп (неуверенный пользователь),03- п (пользователь), 04-уп (уверенный пользователь), 05-ауп (активный уверенный пользователь)
Активность – сетевая, социальная и профессиональная активность по шкале от 0 до 10
Мотивация - Мотивация А – повысить баллы при аттестации, Мотивация У – применять ИКТ в учебно-воспитательной работе, Мотивация Л – личная заинтересованность

Общий вид таблицы данных