облачко сп

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г
Проект является долговременным.
Вид проекта: познавательный.
Участники: воспитатели, дети и родители воспитанников, детские сады России.
Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».
Материально-технические ресурсы:
Ноутбук с выходом в Интернет, принтер цветной,
Коробочки для хранения чистых открыток и конверты.
Папка для хранения полученных открыток.
Марки и открытки, наклейки.
Карта России, открытки с марками
по России,

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г
А вы еще не знаете, что такое «Посткроссинг»?
«Посткроссинг»- это интересный проект, необычное хобби,
возможность собрать коллекцию открыток со всего мира,
найти друзей в других городах,
рассказать о своей стране, родном городе, селе всему миру,
возрождение
эпистолярного жанра.

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г
Посткроссинг – проект по обмену почтовыми открытками.
Проект набирает все большую популярность среди взрослого населения в России.
А как же дети?
Могут ли они стать участниками
столь интересного проекта?
Конечно же, могут,
если рядом с детьми
есть неравнодушные взрослые.

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г
Введение:
на современном этапе развития общества патриотическое воспитание становится одним из приоритетных направлений в деятельности дошкольных образовательных учреждений. Это отражено в Национальной доктрине образования в РФ, Концепции модернизации российского образования, Федеральной целевой программе развития российского образования, Концепции развития дошкольного образования и Государственном стандарте дошкольного образования, в которых определён социальный заказ государства: воспитание человека образованного,
нравственного, обладающего чувством
ответственности за судьбу страны».

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г
Актуальность:
Россия, ты – великая держава,
Твои просторы бесконечно велики.
На все века себя ты увенчала славой.
И нет другого у тебя пути.
Озёрный плен твои леса венчают.
Каскад хребтов в горах мечты таит.
Речной поток от жажды исцеляет,
А степь родная хлебушек родит.
Твоими городами мы гордимся.
От Бреста до Владивостока путь открыт.
Тебя венчает славная столица,
А Петербург историю хранит.
В земле твоей богатств поток неиссякаем,
К сокровищам твоим нам путь лежит.
Как мало о тебе ещё мы знаем.
Как много изучить нам предстоит.

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г
Проблема:
педагогическая диагностика показала, что дети детского сада, недостаточно ориентируются в понятиях – Родина, Россия, страна, город.
В традиционной образовательной деятельности не достаточно формируются данные понятия, т.к. они «невещественны».
То, что ребенок не увидел сам, не потрогал, не пережил, то, что не пробудило в нем эмоции, не становится долговременным приобретением ребенка.
Удаленность города Нолинска приводит к тому, что родители мало ездят с детьми по стране, а значит,
дети не видят всей ее широты, мощи,
красоты и уникальности.

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г
Цель:
Знакомство детей старшего дошкольного возраста с родной страной Россией через участие в проекте «Посткроссинг между детскими садами России»;
познакомить детей с возможностями рукописного письма;
обмен открытками с видами городов между участниками проекта;
поддержать интерес детей к другим городам;
познакомить с географией и городами посредством почтовой переписки (Кто как не сами жители смогут лучше всех рассказать о своем родном городе?);
активизировать интерес и
желание обучаться грамоте.

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г
Задачи:
- способствовать развитию познавательной активности детей старшего дошкольного возраста;
- познакомить с графическими обозначениями на карте: моря, реки, озера, города, области;
- познакомить с городами и народами России;
- рассказать об особенностях национальных традициях, достопримечательностях городов России;
- воспитывать патриотические чувства, любовь и гордость за свою Родину;
Предполагаемый результат:
Познакомятся с картой России;
Познакомятся с городами России
Возрастет уважение и гордость к своей
Родине;
Создадут коллекцию писем, полученных
из городов России;

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г
Подготовительный этап реализации проекта:
информирование, родителей и детей о предстоящем проекте.
Поиск и создание базы участников проекта среди детских садов других городов России.
Составление приглашения.
Рассылка приглашения на электронные адреса детских садов России.
Подбор почтовых открыток и
покупку почтовых марок.

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г
Основной этап:
Беседы с детьми о проекте.
Общее знакомство с картой России (отметить размеры страны, найти и отметить родной город Челябинск, столицу России – город Москва)
Рассматривание приобретенных открыток.
Составление теста послания детям детских садов других городов России.
Приобретение открыток с помощью родителей.
Работа с полученными открытками и презентациями.
Чтение открыток.
Беседа о городе, из которого пришла открытка
Поиск города на карте России.

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г
Заключительный этап:
составление коллекции открыток, полученных из разных городов России.
Итоговая беседа с детьми с элементами викторины (Назови город… Какой город больше..? и т.д.)
Подведение итогов проекта.

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г
Перспектива проекта:
проект предполагает работу с продолжением:
-ведение почтовой переписки с детьми из других детских садов городов России;
-поиск новых участников и знакомство с новыми городами и др.

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г
Получили очередное письмо от друзей из города

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г
Пишем ответ друзьям

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г

На сегодняшний день в проекте участвуют более 60 городов и 39 детских садов.
Первые весточки
Получили: письма из городов
Москвы и Королева,
из городов Великого Новгорода и Санкт-Петербурга, Грязновец,
поселка Развилка

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г
Как видите, это совсем просто!
Участвуйте в проекте «Посткроссинг» и узнавайте мир через открытки из разных городов и стран!

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г

П
О
С
Т
К
Р
О
С
С
И
Н
Г

Список адресов детских садов:
1.193315 Санкт-Петербург Дальневосточный проспект дом 68 корпус 3 детский сад 78 группа "Ромашка«
2.197227 Санкт-Петербург, пр. Испытателей, д.21 детский сад 29, группа «Озорные пчёлки»
3.422370 Республика Татарстан город Тетюши улица Школьная дом 16 -ребятам из детского сада "Сказка" и старшему воспитателю Песковой Юлии Дамировне
4.453308, Республика Башкортостан, г.Кумертау, ул. Дзержинского, 3 «а» старшая речевая группа "Ягодка«
5.193315 Санкт-Петербург Дальневосточный проспект дом 68 корпус 3 детский сад 78 группа "Ромашка«
6.623314 Свердловская обл. Красноуфимский район, с Крылово, ул. Гагарина 4. д/с Киндер сюрприз. Русиновой Марине Александровне
7.606103 Нижегородская обл. Г. Павлово, ул. Свободы 12-а, детский сад 22 "Колобок", средняя группа Колокольчик. Воспитатель: Смольянинова Екатерина Сергеевна
8. 188643, Ленинградская область, Всеволожский район, г. Всеволожск, проезд Берёзовая роща, дом 9. Старшая группа 12 "Теремок". Зацепилина Елена Владимировна

Мы открытки шлём друзьям,
И рисунки на листочке.
Присылают письма нам –
Очень рады каждой строчке!
Внутри карточки, записки,
Пожелания друзей
И в конце всегда приписка:
«Ждем ответа поскорей!»
Почтальон письмо приносит,
В сад заходит по утрам,
Говорит: «Для вас ПОСТКРОССИНГ!»
И вручает почту нам!

Мы открытки шлём друзьям,
И рисунки на листочке.
Присылают письма нам –
Очень рады каждой строчке!
Внутри карточки, записки,
Пожелания друзей
И в конце всегда приписка:
«Ждем ответа поскорей!»
Почтальон письмо приносит,
В сад заходит по утрам,
Говорит: «Для вас ПОСТКРОССИНГ!»
И вручает почту нам!