Образовательная развивающая среда в начальной школе

Роль образовательной развивающей среды может быть представлена с позиции ее функций:
Воспитывающая функция
Образовательно – развивающая функция
Организационная функция

При проектировании среды необходимо опираться на следующие принципы:

Возрастные и индивидуальные особенности детей
Особенности УМК или образовательных программ
Особенности географического расположения населенного пункта
При этом важно учитывать:

3. Принцип
содеятельности

Игровая зона
Цели:
удовлетворение потребности детей в привлекательном виде деятельности;
способствовать рациональному использованию свободного времени.
Компоненты:
детские игрушки: куклы, машинки, кубики,
дидактические игры: набор магнитный по правилам дорожного движения, счетное лото, «Круговорот воды в природе» и др.
развивающие игры: «Разборный домик», «Дачный домик», «Строитель», «Детский городок», «Старинный замок», «Юный архитектор», «Сложи узор», «Мозаика» и др.
уголок театра и ряженья: настольный театр, кукольный театр, маски, аксессуары костюмов, ширма и др.

Двигательная зона
Цели:
реализация потребности детей в движении;
снятие физического напряжения.
Компоненты:
Спортивный комплекс «Мини-стадион»;
Сухой бассейн;
Спортивный инвентарь: обручи, гантели, скакалки, кегли, мячи для подскоков – «хопы»;
Объемные модули для создания спортивно-игровой среды;
«Беговая дорожка», «Детский тренажер», массажные коврики

Интеллектуальная зона
Цели:
создание условий для развития интереса к учебной деятельности в целом;
удовлетворение познавательной потребности каждого ребенка;
организация интеллектуального взаимодействия
Компоненты:
дидактический материал, классифицированный по предметам;
предметные уголки;
классная библиотека

Творческая зона
Цель:
развитие творческих способностей
реализация потребности в самовыражении
формирование потребности в сотворчестве
Компоненты:
стол(ы) для творческой деятельности;
место для хранения материалов и инструментов;
место для хранения «полуфабрикатов»;
место для организации выставка творческих работ;
материал для творчества: краски, карандаши, пластилин, ткань и др.