Общая характеристика ОУ Почтовый (юридический) адрес: Адрес: 303213 Орловская область, Кромской район, деревня Семенково (тел) 2-46-23

Статус ОУ, его специализация:
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Кромского района Орловской области
«Семенковская средняя общеобразовательная школа»,
сокращенное название МБОУ КР ОО
«Семенковская средняя общеобразовательная школа».
Учреждение является юридическим лицом. Находится в ведении управления образования администрации Кромского района Орловской области.
В своей деятельности руководствуется Законом «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении, иными законодательствами Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями правительства РФ, нормативно-правовыми актами органа местного самоуправления, приказами и распоряжениями управления образования и Уставом школы.

Учредителем ОУ
является муниципальный орган управления образованием отдел образования администрации Кромского района Орловской области.
Юридический адрес Учредителя:
300200, РФ, Орловская область, Кромской район, пгт Кромы,
ул. Советская, дом 34.
Устав школы
утвержден главой Кромского района Митиным И.Н.
22 июля 2011года.
Лицензия на образовательную деятельность: Серия РО №000832 от 02.11.2010, регистрационный номер 422, срок действия по 02.11.2016
.
Свидетельство о государственной аккредитации: ОП 014437 от 07.04.2010, регистрационный номер 136.

Открытость информации об МБОУ КР ОО
«Семенковская средняя общеобразовательная школа»

Кадровое
обеспечение образовательного процесса
Директор образовательного учреждения
Щеглова Галина Алексеевна
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Маслянинова Людмила Сергеевна

Заместитель директора
по административно-хозяйственной части
Шабанов Игорь Иванович
Председатель
профсоюзной организации
Баранова Светлана Федоровна

Старшая вожатая
Сенина Оксана Николаевна
Преподаватель-организатор
ОБЖ и ОВС
Сенин Игорь Васильевич

Ресурсное обеспечение образовательного процесса
В школе работает- 14 педагогов, в том числе 1 внешний совместитель.
Квалификация педагогов:

-
Стабильность педагогического коллектива:
- укомплектованность штатов (100%)
- количественное соотношение учащихся и педагогов (14 педагогов и 34 учащихся)
На 1 ученика – 2.4 учителя
- количество педагогов-выпускников данного ОУ (3 человек)
Баранова Светлана Федоровна
Мартынова Алла Ивановна
Шабанова Светлана Николаевна

Состав обучающихся
На начало 2011-2012 учебного года количество обучающихся ОУ составляет 34 человека:
1-4 классы – 14 человек,
5-9 классы –16 человек,
10-11 кл. – 4 человека.
Средняя наполняемость класса составляет:
1-4 классы – 3,5 человека;
5-9 классы – 3,2 человека,
10-11 классы -2 человека.

Условия приёма осуществляется на основании Устава ОУ.
В 1-й класс принимаются дети в возрасте от 6 лет 6 месяцев до 8 лет при отсутствии медицинских противопоказаний. Запись ребёнка в первый класс ОУ начинается с 1 мая по мере поступления заявлений от родителей (законных представителей). Для зачисления ребёнка в 1-й класс родители (законные представители) представляют следующие документы:
а) заявление;
б) свидетельство о рождении ребёнка;
в) медицинскую справку о состоянии здоровья ребёнка;
г) сведения о месте проживания ребенка.

Приём обучающихся в последующие классы осуществляется на основании:
а) заявления родителей (законных представителей);
б) документа промежуточной аттестации (личное дело);
в) медицинской карты;
г) сведения о месте проживания ребенка.

При приёме в Учреждение обучающийся и его родители (законные представители) должны быть ознакомлены со следующими документами:
а) настоящим Уставом;
б) свидетельством о государственной регистрации юридического лица;
в) лицензией на осуществление образовательной деятельности;
г) свидетельством о государственной аккредитации Учреждения;
д) Положениями о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений;
е) Положением об Управляющем Совете учреждения;
ж) Положением о Педагогическом совете;
з) Положением о школьном родительском комитете;
и) Положением о системе оценок, форм, порядке и периодичности текущего контроля и промежуточной аттестации;
к) Положением о формах получения образования (на дому, экстернат, семейное);
л) Правилами поведения обучающихся
Со всеми родителями и школой заключается договор.

Информация о семьях обучающихся
- Характеристика социального статуса семей:
Количество учащихся - 34 человек
Из них воспитываются в семьях:
полных -21 человек
неполных - 13 человека в том числе:
многодетных (3 ребенка и более) - 6 человек
имеющих детей под опекой - 3 человека
малообеспеченных - 15
находящихся в социально – опасном положении – 2 человек
- Характеристика социума родителей:
Состав родителей по образованию:
всего родителей - 38 человек
имеют высшее образование - 6 человек
средне – специальное - 17 человек
среднее образование - 15 человека
Сфера деятельности родителей:
работают - 25 человек
не работают - 13человек

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
о количестве обучающихся.

Организация образовательного процесса
Режим работы ОУ
Продолжительность учебного года:
Для первого класса 33 недели, для 2-4 классов не менее 34 недель, для 5-9 классов -35 недель, 10-11 класс 34-37 недель с учетом экзаменационного периода.
Продолжительность учебной недели:
1класс – 5 дней в неделю
2-11 классы – 6 дней в неделю
учебного часа – 45 мин
Продолжительность рабочей недели
для учителей – согласно тарификации
для административных работников –
40 часов - 1 ставка, 20 часов - 0,5 ставки.

Периодичность аттестации обучающихся.
Оценочная система.
Промежуточная аттестация проводится во 2-9-х классах по предметам и по четвертям.
Промежуточная аттестация подразделяется на текущую, включающую в себя поурочное и почетвертное оценивание результатов учебы обучающихся, и годовую, по результатам тестирования, собеседований и контрольных работ за учебный год.
Текущая аттестация учащихся
1. Текущей аттестации подлежат обучающиеся всех классов школы по пятибалльной шкале.
2. Текущая - аттестация обучающихся 1-х класс в течение учебного года осуществляется качественно без фиксации их достижений в классных журналах
в виде отметок по пятибалльной шкале.
3. Форму текущей аттестации определяет учитель с учетом контингента обучающихся, содержания учебного материала, используемых им образовательных технологий. Избранная форма текущей аттестации учителем подается одновременно с представлением календарно-тематического планирования на учебный года.
Оценочная система: пятибалльная.
11 класс на протяжении нескольких лет итоговую государственную аттестацию сдает в форме ЕГЭ, 9 класс в новой форме математику и русский язык, предметы по выбору на усмотрение обучающегося в традиционной форме или в новой форме (ГИА)

Средняя нагрузка дня
Максимально допустимая учебная нагрузка в неделю для обучающихся:
1-ом классе – 20 часов
3-4-ом классе - 25 часов
5-ом классе – 31 час
6-ом классе – 32 часа
7-ом классе – 34 часа
8-9-ом классах – 35 часов
10-11-ом классе – 36 часов
Часы факультативных, групповых, индивидуальных занятий входят в объем максимально допустимой нагрузки.
Первый класс в этом году начал обучение по новому учебно-методическому комплекту «Школа России»

Для обучающихся 1 класса организована внеурочная деятельность в количестве 4 часов. («Мастерская самоделкина», «Юный художник», «Я и мое здоровье», проектная деятельность «Решение проектных задач»)
Сенина Оксана Николаевна проводит кружок
«Мастерская самоделкина»

Учитель первого класса занимается проектной деятельностью.
Рисунки юных художников

К каждому из учебников по новому УМК идет в комплекте электронное приложение, которое может использоваться для совместной работы учащихся с учителем в классе и для самостоятельной работы учащихся дома.
В связи с этим первостепенной задачей для учителей школы является знание компьютерных технологий. Из 14 человек 4 владеют компьютером на высоком уровне, 9 на уровне пользователей.

Домашние задания
даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах:
Во 2 классе – от 1 до 1,5 часа
В 3-4 классах – до 2 часов
В 5-6 классах – до 2,5 часа
В 7-8 классах – до 3 часов
В 9-11 классах – до 4 часов

Организация питания:
учащиеся питаются в школьной столовой, получают 2-х разовое горячее питание на сумму 27 рублей на одного обучающегося. В стоимость питания не входят овощи и фрукты собранные со школьных учебно - опытного и хозяйственного участков.
Повар
Дурынина
Елена Николаевна

С участка в этом году было собрано

Прополка картофеля
Отдых после работы

Один раз в неделю обучающиеся получают по 200 г молока с Кромского маслозавода, которое так же не входит в стоимость питания детей.
Организация питьевого режима организована при помощи бутилированных емкостей и индивидуальных стаканчиков.

Безопасность образовательной среды
Обеспечение права детей на безопасность:
В образовательном учреждении имеются уголки безопасности, которые предупреждают учащихся и работников о возможных опасностях и являются одной из форм обучения правилам безопасного поведения при опасных ситуациях. В школе имеется уголок, на котором размещена информация по обеспечению безопасности.
Травмоопасность коридоров, залов, кабинетов ОУ: в школе разработаны правила внутреннего распорядка, в которых оговорены правила поведения на уроках и переменах. В кабинетах повышенной опасности и спортивном зале регулярно проводятся инструктажи по ОТ и ТБ. Организовано ежедневное дежурство классов, учителей, администрации в вестибюле школы, коридорах, столовой.

Режим охраны и допусков: в школе организован пропускной режим, вход в здание для посторонних только по документу, удостоверяющему личность, с регистрацией в журнале. Въезд на территорию школы разрешен только спецтехнике. Охрану ночью осуществляет сторож, днем дежурная техслужащая.
Безопасность движения обучающихся в ОУ и из него: школа расположена в деревне Семенково, при подходе к школе имеются соответствующие дорожные знаки и разметка. В школе особое внимание уделяется безопасности дорожного движения. Безопасность дорожного движения включена в программу занятий окружающего мира и ОБЖ, ежемесячно проводятся занятия по изучению правил дорожного движения и оказанию медицинской помощи при ДТП. В начальной школе разрабатываются безопасные маршруты для учащихся.

ДОРОГА ДОМОЙ

Пожарная безопасность: Школа оснащена системой автоматического оповещения пожаротушения, планами эвакуации, первичными средствами пожаротушения (12 огнетушителей, 4 ящика с песком, пожарный шит, противопожарный водоем на территории школы). Ежегодно проводятся обучающие занятия, каждое полугодие инструктажи, ежемесячно объектовые тренировки по эвакуации из здания участников образовательного процесса. Еженедельно ведется контроль над соблюдением техники безопасности в кабинетах повышенной опасности, путей эвакуации и запасных выходов. Во время проведения массовых мероприятий, помещения проверяются, обеспечиваются первичными средствами пожаротушения, организовываются дежурства из членов администрации, педагогического коллектива, родителей; открываются все запасные выходы. Создана добровольная пожарная дружина из членов администрации и педагогического коллектива.

Работа по здоровьесбережению детей
В школе ведется работа, целью которой является улучшение школьной системы физической культуры, совершенствование организации физического воспитания, учитывающее спортивные интересы обучающихся –ежедневная утренняя зарядка, дни «Здоровья», подвижные перемены, проводится влажная уборка помещений с дезинфицирующими средствами и т.д.
Спирина Валентина Ивановна и
Злобина Елена
Николаевна

УТРЕННЯЯ
ЗАРЯДКА

ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ

Состояние здоровья детей:

Работа с обучающимися «группы риска»:
В целях реализации Федерального закона от 24.06.1999 года № 120-ФЗ «Об
основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» администрацией и специалистами школы осуществляется работы по профилактике и вовлечению несовершеннолетних обучающихся «группы риска» в различные виды внеурочной деятельности.
В школе работает внештатный инспектор по защите прав детей Сенина О.Н..
Ведется предупредительно-профилактическая работа с применением следующих форм и методов:
- привлечение к проблемам семей специалистов района ( КДН, органов опеки и попечительства, ОПДН, социальной защиты, врачей);
- проведение индивидуальных бесед и консультаций с родителями и обучающимися;
- ежедневный контроль посещаемости;
- вовлечение обучающихся в досуговую деятельность школы;
- помощь в профессиональном самоопределении;
С целью профилактики правонарушений, негативных привычек и формированию здорового образа жизни среди детей и подростков в школе проводятся мероприятия по борьбе с наркоманией и табакокурением, «Класс без вредных привычек", различные спортивные мероприятия.
Педагогическим коллективом проводится целенаправленная работа с детьми девиантного поведения. Классными руководителями проводится индивидуальная работа с подростками.

СОЦИАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«О вреде курения и алкоголя»

Состояние учебных кабинетов; укомплектованность кабинетов учебным и лабораторным оборудованием.
Учебные кабинеты укомплектованы практически полностью учебным и лабораторным оборудованием за исключением кабинета химии, где число комплектов лабораторного оборудования частично является устаревшим. Вместо него используется демонстрационный эксперимент или виртуальный. Частично обновлены комплекты карт по истории, географии, а так же приобретен современный дидактический материал. Приобретены комплекты учебных плакатов по ОБЖ.
Информатизация образовательного процесса:
- количество компьютеров в ОУ (7);
- число компьютеров в учебном процессе (5);
- мультимедийный проектор (1)
телевизор (1),
DVD (1)
Многофункциональное устройство (принтер, сканер, копир) – (1)
Принтер (1)
- наличие выхода в Интернет (выход в Интернет есть);
За счет средств учителей приобретены компьютеры в кабинет ОБЖ и ОВС, математики, технологии

В школе имеется Краеведческий музей.
Целью работы краеведческого музея является приобщение детей к истории малой Родины, а значит и Отечества, обучение навыкам исследовательской работы и расширению и оживлению учебного процесса.
Работа в музее проводится по 3 направлениям
Этнография.
2. История школы.
3. Великая отечественная война в истории нашего села.

В помещении школьного здания находится сельская библиотека, что способствует обеспечению учащихся учебниками и учебными пособиями на 37%; имеется справочная литература, художественная литература по внеклассному чтению и периодическая литература.
Полторак Ольга Алексеевна

Образовательные результаты
Сравнительный анализ успеваемости и качества знаний
по учебным годам.

Результаты ГИА выпускников IX классов в новой форме

Результаты ЕГЭ выпускников 11 класса

Участие в районных олимпиадах

Внеучебная деятельность:

Летний оздоровительный лагерь «Муравейник»

Посещение Орловского Драматического театра
Внеклассное мероприятие по математике
«Своя игра»

Участие в районных мероприятиях

Основные направления развития ОУ
на ближайшую перспективу
Цели и задачи.
Цель:
Обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства.
Задачи:
Повышение качества образования за счет реализации регионального компонента государственного образовательного стандарта, интеграции ресурсов школы и учреждений дополнительного образования района и новых педагогических технологий.
Воспитание компетентных и ответственных, нравственно и физически здоровых молодых граждан.
Создание целостной и непрерывной системы школьного самоуправления.

Важнейшие целевые показатели.
1. Улучшение качества подготовки выпускников школы.
2. Увеличение числа участников и призеров олимпиад, конкурсов, конференций.
3. Увеличение доли использования современных образовательных технологий, информационно-коммуникативных технологий и технологий работы с электронными версиями школьных учебных пособий.
4. Уменьшение количества школьников на один компьютер.
5. Предшкольная подготовка для детей дошкольного возраста.
7. Сохранение числа здоровых детей.
8. Увеличение числа учителей повышенных квалифицированных категорий.
9. Увеличение числа публикаций учителей из опыта работы и творческих работ учащихся.

Приоритетные направления деятельности в
учебно-воспитательном процессе.
1. Личностно-ориентированное образование.
2. Создание условий для повышения качества образования и сохранения здоровья школьников. (Здоровьесберегающие и информационно-коммуникативные технологии.)
3. Духовно-нравственное воспитание.
4.Расширение дополнительных образовательных услуг. (предшкольная и предпрофильная подготовка, музейная педагогика).
5. Ориентация на гуманизацию обучения, формирование личности ученика с целью адаптации его в современной жизни, развития его самостоятельности, культурного и образовательного уровня, на здоровый образ жизни.

Развитие материально-технической базы
МБОУ КР ОО «Семенковская средняя общеобразовательная школа»
на 2011-2015 г.г.
Источник финансирования: текущее бюджетное финансирование, спонсорская помощь, средства, выделяемые в рамках реализации национального проекта «Образование».