Содержание
- 2. Актуальность проблемы В Российской Федерации за один год в среднем происходит 250 тыс. пожаров, уничтожается ценностей
- 3. Актуальность проблемы С каждым годом число пожаров в зданиях и сооружениях не только не уменьшается, но
- 4. Пожар на Останкинской телевизионной башне (2000 г.) 1 – металлическая антенна; 2 – очаг возгорания (27
- 5. Пожар на Останкинской телевизионной башне (2000 г.) Узел соединения металлической антенны с железобетонным стволом башни Схема
- 6. Пожар на заводе двигателей КАМАЗ (1993 г.) Общий вид завода двигателей КАМАЗ после пожара Температурные поля
- 7. Пожар в здании дома Правительства (1993 г.) Температурные поля в ригеле и колонне
- 8. Пожар в здании Всемирного торгового центра в Нью-Йорке (2001 г.) При проектировании был проведён расчёт на
- 9. Пожар в Манеже (2004 г.)
- 10. Цель и задачи курса «Огнестойкость строительных конструкций» Курс «Огнестойкость строительных конструкций» читается студентам специальности 170202 –
- 11. Общность понятий долговечности и огнестойкости строительных конструкций Общность понятий долговечности и огнестойкости строительных конструкций обусловлена общим
- 12. Общая схема утраты эксплуатационных качеств конструкций А – износ: 1 – обычные условия; 2 – полная
- 13. О понятии огнесохранности строительных конструкций Задача обеспечения огнестойкости строительных конструкций заключается в гарантировании сохранности их несущей
- 14. Температурные режимы пожаров При возникновении пожара через 1-2 часа температура в помещении может достигнуть 1000 –
- 15. Температурные режимы пожаров 1 – режим «стандартного» пожара; 2 – режим пожара в тоннелях; 3 –
- 16. Экспериментальная и расчётная оценка огнестойкости конструкций Оценка огнестойкости строительных конструкций может осуществляться как экспериментальным, так и
- 17. Теплотехническая и статическая задачи расчёта огнестойкости конструкций В общем случае расчётная оценка огнестойкости строительных конструкций состоит
- 18. Оценка огнестойкости конструкций с учётом их совместной работы в здании при пожаре Нормативные экспериментальные и расчётные
- 19. Оценка пригодности конструкций к дальнейшей эксплуатации после пожара Появившиеся в последнее время требования к огнесохранности конструкций
- 20. Дефекты и повреждения конструкций при пожаре Отколы защитного слоя бетона в плитах и колоннах
- 21. Оценка огнестойкости эксплуатируемых и реконструируемых зданий Особенности оценки огнестойкости эксплуатируемых и реконструируемых зданий обусловлены, с одной
- 22. Структура курса «Огнестойкость строительных конструкций» Лекции (28 часов) Блок 1 – Основы обеспечения огнестойкости строительных конструкций
- 23. Тематическое содержание лекционного курса: Блок 1 – Основы обеспечения огнестойкости строительных конструкций и зданий Понятие о
- 24. Тематическое содержание лекционного курса: Блок 2 – Основы расчётной оценки огнестойкости конструкций и зданий Теплотехническая и
- 25. Тематика практических занятий Определение требуемой степени огнестойкости здания и требуемых пределов огнестойкости основных несущих конструкций -
- 26. Перечень тем для самостоятельной работы Оценка огнестойкости строительных конструкций с учётом реального режима воздействия пожара Преимущества
- 28. Скачать презентацию

























Презентация на тему Здоровье. Веселые советы
Живые строки Великой войны
Корзина для хранения
История радиоуправления. Лекция 6
Синхронные генераторы электростанций. (Лекция 5)
Виртуальная экскурсия: «Как начинаются города» Автор : Спасова Тамара Борисовна, учитель географии МОУ СОШ №19 г. Кандалакша
Why?
Автоматизация звука [С] в слогах, словах, предложениях и стихах
ГУО «Гимназия №1 г. Борисова»
City Info + B2B портал
Викторина. Киноребусы (отгадай фильм, мультфильм по картинкам)
Развивающие задачи для 5-6 классов
Познание человеком самого себя
УСТАНОВКА КОНДИЦИОНИРОВАНИЯ ОТРАБОТАВШИХ ИСТОЧНИКОВ ИОНИЗИРУЮЩЕГО ИЗЛУЧЕНИЯ «МОСКИТ-Т»
The Shadow of Di’s Smile
Проблемно-деятельностная игра
Lezard. Электрика (розетки, выключатели)
Политико-правовые институты и их роль в осуществлении права
Производство органоминеральных удобрений
Виды выносливости и методика её развития
Типы речевых ошибок
Везде преобладает у нас стремление сеять добро силой (П. Валуев)
ProДеньги. Учимся составлять бюджет. Планируем финансовые потоки
Тема урока «Голубь мира»
Департамент образования Вологодской областиГОУ «Вологодский детский дом №2»
Части речи
Цвет в презентации
Финансовый механизм социального страхования в условиях рыночных отношений