Содержание
- 2. Вещества клетки Органические вещества Неорганические вещества
- 3. Органические вещества клетки Белки Углеводы Жиры Нуклеиновые кислоты
- 4. Белки – Примеры белков: Белок гемоглобин Сократительные белки Роль белков: Перенос веществ Движение Защита организма основные
- 5. Из белка состоят: волосы ногти когти шерсть перья копыта яд змеи
- 6. Углеводы – Примеры углеводов: Глюкоза Сахароза Клетчатка Крахмал Функции углеводов: Энергетическая Опорная Защитная это сложные соединения
- 7. Живые организмы запасают углеводы в виде: Крахмала Гликогена Растения Животные, грибы
- 8. Содержание крахмала: В клубнях картофеля до 80 % В клетках печени и мышц до 5 %
- 9. Жиры Функции жиров: Энергетическая Запас воды Дают организму до 30 % энергии Внутренний резерв воды (1
- 10. Нуклеиновые кислоты Их роль: Ответственны за хранение и передачу наследственных признаков от родителей потомству Входят в
- 11. Сравнение химического состава тел живой и неживой природы Различие На уровне химических соединений Сходство На уровне
- 12. Животные клетки Растительные клетки Жир Растительный жир (подсолнечное масло) Животный жир (сыр) Белки Белок гемоглобина Соя
- 14. 1. К белкам относится: гемоглобин крахмал клетчатка соли натрия
- 15. 2. Больше всего жиров в сале в арбузе в яблоке в мясе
- 16. 3.Белки не участвуют в переносе кислорода в движении в защите организма от инфекций в хранении наследственной
- 17. 4. Организм животного получает необходимую энергию в процессе дыхания при расщеплении углекислого газа азота глюкозы всего
- 18. 5. Функция нуклеиновых кислот опорная энергетическая хранение и передача наследственных признаков защитная
- 19. Домашнее задание 1. Учебник с. 13 – 14 пересказ 2. Отвечать на вопросы с. 17 (1
- 21. Скачать презентацию


















A tailor-made tour around St-Petersburg during 5 day
ПРИРОДА:
смарт колонки
Пополнение счета
Дипломная работа Интерьеров коттеджа:«Назад к природе!»
Тест на проникновение в соответствии с PCI DSS
1. Собств.сть и типы эконо.систем
Экскаваторный ковш
Деятельность педагогического коллектива по формированию у учащихся ключевых компетенций
Русская народная сказка "Рукавичка" (1 класс)
Рисование портрета
Oxford and its University
Кухни в классическом стиле
Математика в профессии врача – педиатра
Принципиальные возможности управления точностью технологического размера
СПИД - известное и неизвестное
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуре
Автоматические тормоза поезда
Облака и их виды
Достопримечательности Мордовии
Почвы России
Education system in china
ПУТЕШЕСТВИЕ на планету
Внедрение системы электронного документооборота в Федеральной налоговой службе РФ
Рейтинговая накопительная система как эффективная система оценивания в условиях внедрения ФГОС НПО/СПО третьего поколения
Я хочу стать… Как построить правильную образовательную и профессиональную траекторию?
Взаимодействие общества и природы
Логотип. От выбора идеи до эскиза