Содержание
- 2. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ. Организация подготовки руководящего состава и спасателей аварийно-спасательных формирований. Организация аттестации аварийно-спасательных формирований и спасателей.
- 3. ЛИТЕРАТУРА 1. Федеральный Закон от 22 августа 1995 г. № 151-ФЗ «Об аварийно-спасательных службах и статусе
- 4. Зависимость величины материального ущерба от действий ПСО Стадии развития ЧС: P (параметры интенсивности) T (время) U
- 5. 1 учебный вопрос: Организация подготовки руководящего состава и спасателей аварийно-спасательных формирований Основные направления подготовки АСФ в
- 6. Принципы подготовки руководящего состава, сил АСФ, рабочих и служащих 1. Дифференцированный подход к организации обучения. 2.
- 7. Выделяются три категорий обучающихся: 1. Руководящий, командно-начальствующий состав АСС (АСФ), ПСС (ПСО). 2. Личный состав АСС
- 9. Организация первоначальной подготовки спасателей Первоначальная подготовка спасателей осуществляется в соответствии с «Основными положениями по аттестации АСС,
- 10. Расчет часов по предметам обучения на первоначальную подготовку спасателей РФ
- 11. Расчет часов по предметам обучения на первоначальную подготовку спасателей МЧС РФ
- 12. Перечень физических упражнений для проверки личного состава поисково-спасательных формирований по физической подготовке
- 13. Перечень физических упражнений для проверки личного состава поисково-спасательных формирований по физической подготовке
- 14. Расчет часов по предметам обучения на профессиональную подготовку спасателей МЧС РФ
- 15. Обучение населения 1. Обучение рабочих и служащих объектов промышленности, не входящих в состав никаких формирований, проводится
- 16. 1. Подготовка руководящего состава 1. Главной задачей ПСФ считать дальнейшее повышение их готовности к ведению ПСР
- 17. 2. Профессиональная подготовка спасателей Профессиональную подготовку спасателей организовывать и проводить в соответствии с Программой профессиональной подготовки
- 18. 3. Горная подготовка 1. Основные усилия в подготовке спасателей-альпинистов направить на отработку навыков передвижения по всем
- 19. 4. Водная подготовка 1. Практические занятия спасателей по водной подготовке проводить в период учебных сборов регионального
- 20. 5. Водолазная подготовка 1. Первоначальное обучение и повышение квалификации спасателей-водолазов и водолазных врачей проводить в условиях
- 21. 6. Кинологическая подготовка 1. Кинологическую подготовку проводить по направлениям: поисковой службы - поиск и обнаружение пострадавших,
- 22. 2 учебный вопрос: Организация аттестации аварийно-спасательных формирований и спасателей. 1. Квалификационные характеристики работников поисково-спасательных служб В
- 23. Для получения классной квалификации спасатели должны овладеть: «спасатель третьего класса» – тремя дополнительными профессиями; «спасатель второго
- 24. ОСНОВАНИЕ, ПО КОТОРОМУ СПАСАТЕЛЮ МОЖНО ПРИСВОИТЬ КВАЛИФИКАЦИЮ 1. Наличие образования. 2. Прохождение специальной подготовки. 3. Стаж
- 25. ПЕРЕЧЕНЬ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ из «Сборника примерных программ по дополнительным специальностям»:, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПРИСВОЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ - промышленный альпинизм;
- 26. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К СПАСАТЕЛЯМ 1. Квалификация «Спасатель» присваивается гражданину, прошедшему обучение по программам подготовки спасателей
- 27. 2. ТРЕБОВАНИЯ РУКОВОДЯЩИХ ДОКУМЕНТОВ ПО АТТЕСТАЦИИ ЦЕЛЬ – определение их профессиональной готовности к реагированию на ЧС
- 28. АТТЕСТАЦИИ ПОДЛЕЖАТ: Профессиональные АСС, АСФ на постоянной штатной основе, входящие в состав сил постоянной готовности РСЧС
- 29. ПОСТОЯННО ДЕЙСТВУЮЩИЕ АТТЕСТАЦИОННЫЕ КОМИССИИ Межведомственная аттестационная комиссия Ведомственные аттестационные комиссии Региональные аттестационные комиссии Территориальные аттестационные комиссии
- 30. Межведомственная аттестационная комиссия Председатель МАК – министр МЧС На МАК возлагается: а) проведение аттестации: - спасателей
- 31. Ведомственные аттестационные комиссии Председатель Центральной ВАК – руководитель федерального органа исполнительной власти или его заместитель Аттестуют:
- 32. Региональные аттестационные комиссии Председатель – начальник РЦ Аттестуют: - профессиональные АСС, АСФ регионального уровня; - нештатные
- 33. Территориальные аттестационные комиссии Создаются при органах исполнительной власти субъектов РФ Аттестуют: - профессиональные АСС, АСФ территориального
- 34. В случае изменения вида выполняемой АСС, АСФ и спасателями аварийно-спасательной работы, а также в случае выявления
- 35. ПЕРВИЧНОЙ Материалы, представляемые для аттестации АСС, АСФ: Заявление об аттестации на право ведения аварийно-спасательных работ, к
- 36. ПЕРВИЧНОЙ Материалы, представляемые для аттестации АСС, АСФ: ж) справка, содержащая сведения об аттестованных спасателях, с указанием
- 37. ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ИЛИ ВНЕОЧЕРЕДНОЙ Материалы, представляемые для аттестации АСС, АСФ: Заявление с указанием вида аттестации (периодическая или
- 38. По результатам аттестации аварийно-спасательной службы (формирования) аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений: а) аттестовать на
- 39. Обязательными требованиями, предъявляемыми при аттестации спасателей и граждан, приобретающих статус спасателя, являются: а) прохождение медицинского осмотра
- 40. Для проведения первичной аттестации гражданин, приобретающий статус спасателя, представляет в аттестационную комиссию заявление об аттестации на
- 41. К заявлению, поданному в соответствии с пунктом 23 Положения, прилагаются: а) копия документа, удостоверяющего личность; б)
- 42. По результатам аттестации спасателя или гражданина, приобретающего статус спасателя, аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений:
- 43. ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К АВАРИЙНО-СПАСАТЕЛЬНЫМ СЛУЖБАМ (ФОРМИРОВАНИЯМ) : 1. АСС, АСФ должны соответствовать орг. штатной структуре,
- 44. Продолжение слайда 4. АСС, АСФ должны иметь помещения и оборудование, обеспечивающие несение дежурства, надежную связь с
- 45. Типовая схема служебного роста спасателей МЧС России на основных должностях Срок пребывания в должности не менее
- 47. Скачать презентацию












































Бала құқығы туралы
Автомобилестроение
Дж.А.Алиев, Н.М.Гулиев Карбоангидраза растений. М.: Наука, 1990, 175 с.
Презентация на тему Иван Алексеевич Бунин
Коммутатор D-LINK
Плотность овощей и фруктов, выращиваемых на приусадебном участке
Легкая атлетика
КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК для 1-4 классов Знаете ли вы, что каждый 4-ый человек на Земле говорит по-китайски?
Стенд С01 linde улица
Сочинение описание животного 5 класс
МАОУпрогимназия №108
Долой бумагу! Долой курьевов! Даешь Производительность!
Презентация на тему Формы культуры
Нефтепродукты, полученные в результате крекинга нефти
Представление объединений ИАТЭ НИЯУ МИФИ
Развитие личностных интегративных качеств как условие социализации дошкольников
День Матери
Число «Пи» и способы его вычисления на компьютере
Webinar requirement form
Интегрированный процессор для цифровой телефонии TETRA
Связи между справочниками
Презентация на тему Эпоха теории флогистона Пневматическая химия Развитие аналитической химии
Эта удивительная вода
Предпринимательство (8 класс)
Перспективы проведения Чемпионата Мира по футболу 2018 года в России
Гибкий Павел. Обучение аудированию и диалогической речи. Урок 1 (китайский язык)
Центральная Азия в 19 веке
Биоэквивалентность – как регуляторный механизм на фармрынках государств СНГ