Ощущение, восприятие, память (занятие 15)

Содержание

Слайд 2

Гипотеза функциональной эквивалентности:

предполагает наличие изоморфизма второго порядка (соответствие между отношениями внешних объектов

Гипотеза функциональной эквивалентности: предполагает наличие изоморфизма второго порядка (соответствие между отношениями внешних
и внутренней репрезентацией этих отношений).

Слайд 3

Гипотеза ментальных пропозиций

Zenon Pylyshyn: «What the mind’s eye tells the mind’s brain:

Гипотеза ментальных пропозиций Zenon Pylyshyn: «What the mind’s eye tells the mind’s
a critique of mental imagery» Psychological Bulletin, 1973, 80 (1).

Слайд 4

Ментальная пропозиция

наименьшая единица знания, которая может быть выделена в отдельное высказывание, подчиняющееся

Ментальная пропозиция наименьшая единица знания, которая может быть выделена в отдельное высказывание, подчиняющееся условию «истина/ложь».
условию «истина/ложь».

Слайд 5

Ментальные пропозиции

Пример: Линкольн, который был президентом США во время ожесточённой войны, освободил

Ментальные пропозиции Пример: Линкольн, который был президентом США во время ожесточённой войны,
рабов.
Простые предложения:
А. Линкольн был президентом США во время войны.
Б. Война была ожесточённой.
В. Линкольн освободил рабов.

Слайд 6

Ментальные пропозиции

Пример: Линкольн, который был президентом США во время ожесточённой войны, освободил

Ментальные пропозиции Пример: Линкольн, который был президентом США во время ожесточённой войны,
рабов.
Простые предложения -> пропозиции согласно Киншу (1974)
А. Линкольн был президентом США во время войны.
(президент, Линкольн, США, война) <-пропозиция
Б. Война была ожесточённой.
(ожесточённый, война) <-пропозиция
В. Линкольн освободил рабов.
(освободить, Линкольн, рабы) <-пропозиция

Слайд 7

Пример пропозициональной сети:

«Линкольн, который был президентом США во время ожесточённой войны, освободил

Пример пропозициональной сети: «Линкольн, который был президентом США во время ожесточённой войны, освободил рабов».
рабов».

Слайд 8

мысленная ротация в эксперименте Роджера Шепарда и Жаклин Мецлер (1971)

мысленная ротация в эксперименте Роджера Шепарда и Жаклин Мецлер (1971)

Слайд 10

Вербальная семантическая память

сетевые модели модели семантических признаков

Вербальная семантическая память сетевые модели модели семантических признаков

Слайд 11

Модель ACT - Андерсона (1976): (adaptive control of thought)

Субъект – Предикат
Отношение - Аргумент

Модель ACT - Андерсона (1976): (adaptive control of thought) Субъект – Предикат Отношение - Аргумент

Слайд 12

Понятие может быть задано через «отношение-аргумент» -> субъект/предикат

Понятие может быть задано через «отношение-аргумент» -> субъект/предикат

Слайд 13

Модель ACT - Андерсона (1976):

«Врач обследовал вчера пациента в больнице»

Модель ACT - Андерсона (1976): «Врач обследовал вчера пациента в больнице»

Слайд 14

Модель ACT - Андерсона (1976):

«Врач обследует пациента с помощью стетоскопа»

Модель ACT - Андерсона (1976): «Врач обследует пациента с помощью стетоскопа»

Слайд 16

Модель Румельхарта, Линдсея и Нормана (ELINOR) (1972):

«Врач обследует пациента с помощью стетоскопа»

Модель Румельхарта, Линдсея и Нормана (ELINOR) (1972): «Врач обследует пациента с помощью стетоскопа»

Слайд 17

Модель Румельхарта, Линдсея и Нормана (ELINOR) (1972):

«Врач обследует пациента с помощью стетоскопа»

Модель Румельхарта, Линдсея и Нормана (ELINOR) (1972): «Врач обследует пациента с помощью стетоскопа»

Слайд 18

Модель Румельхарта, Линдсея и Нормана (ELINOR) (1972):

«Врач обследовал вчера пациента с помощью

Модель Румельхарта, Линдсея и Нормана (ELINOR) (1972): «Врач обследовал вчера пациента с
стетоскопа, обследование происходило в больнице, была обследована грудная клетка, обследовал известный врач»

Слайд 19

Пример семантической сети Коллинза и Квиллиана (1966, 1969):

Пример семантической сети Коллинза и Квиллиана (1966, 1969):

Слайд 20

Пример семантической сети Коллинза и Квиллиана (1966, 1969):

Пример семантической сети Коллинза и Квиллиана (1966, 1969):