Содержание
- 2. Партнерство Министерства образования и науки Республики Марий Эл с конфессиями 2001 Заключен договор о сотрудничестве с
- 3. В эксперименте участвуют 5996 (96,6%) учащихся 4-х классов 572 (11%) педагога из 259 образовательных учреждений Республики
- 4. Результаты проведенного анкетирования среди обучающихся Исследование проводилось ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»
- 5. Динамика интереса младших школьников к изучению курса Исследование проводилось ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»
- 6. Результаты проведенного анкетирования среди родителей Февраль 2011 года 60% родителей считали, что с введением курса ОРКСЭ
- 7. Компоненты готовности региональной образовательной системы Мотивационно- потребностный Содержательно-технологический Оценочный Креативный
- 8. Мотивационно-потребностный компонент ЗАЧЕМ? РАДИ ЧЕГО? ПОЧЕМУ? Компоненты готовности региональной образовательной системы Анкетный опрос: «Межнациональные и межконфессиональные
- 9. Компоненты готовности региональной образовательной системы Содержательно-технологический компонент Разрабатывается дистанционный курс «Формирование осознанного нравственного поведения через апробацию
- 10. Входное анкетирование учителей для выявления степени их готовности к ведению нового школьного предмета Компоненты готовности региональной
- 11. Компоненты региональной образовательной системы Креативный компонент Становление самопознания личности на основе культурных традиций
- 12. Исламоведение Духовно-нравственная культура народов России Родники души Духовные ценности России Основы православной культуры Истоки Факультативные и
- 13. Творческий подход учительства республики к выбору форм, методов и технологий проведения уроков по ОРКСЭ 4 Соответствие
- 14. Предложения по развитию курса 1. Продолжить преподавать курс на ступенях основного и среднего образования 2. Адаптировать
- 16. Скачать презентацию