Содержание
- 2. Рассмотрим особенности развития и воспитания детей от 3 до 4 лет в следующих разделах: Учимся двигаться.
- 3. УЧИМСЯ ДВИГАТЬСЯ К 3 годам необходимо задуматься о формировании у малышей культуры движений. КУЛЬТУРА ДВИЖЕНИЙ ВКЛЮЧАЕТ
- 4. ИГРА С ДЕТЬМИ Правильная организация игры с детьми 3-4 лет предполагает: Создание благоприятных условий для самостоятельной
- 5. Благоприятные условия для самостоятельной игры Ролевые атрибуты Игровые уголки Предметы- заместители
- 6. Совместная игра воспитателя с детьми Работы по подготовке детей к принятию роли Обогащение ролевой игры ребенка
- 7. РЕЧЬ РЕБЕНКА Развитие речи детей находится в прямой зависимости от следующих факторов: РЕЧЕВОГО ОКРУЖЕНИЯ 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
- 8. РЕБЕНОК И КНИГА Список художественной литературы, для детей 3-4 лет, включает объемный раздел по устному народному
- 9. Условная классификация программных произведений: ЧИТАЕМ ПО РОЛЯМ ПОДВИЖНЫЕ И ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫ ПРОЧИТАЕМ СТИХИ НЕБЫЛИЦЫ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ
- 10. РЕБЕНОК ПОЗНАЕТ МИР Познавательная активность трехлетних детей характеризуется такими особенностями: -активными действиями ребенка в окружающей действительности;
- 11. Основные задачи работы педагогов по развитию познавательной активности у детей 3-4 лет: Создавать условия для расширения
- 12. Реализовывать вышеназванные задачи можно по-разному: -через создание условий, побуждающих детей к самостоятельной познавательной активности; -через специально
- 13. МАЛЫШИ И МАТЕМАТИКА При обучение детей 3-4 лет математике, предстоит решать следующие задачи : Развивать у
- 14. МУЗЫКА В ЖИЗНИ РЕБЕНКА В музыкальном воспитание детей велика роль музыкального руководителя. Он должен помочь ребенку
- 15. Работа с воспитателем: Занятия пением- петь с воспитателями те песни, которые они потом будут петь детям
- 16. КРАСОТА В ЖИЗНИ И В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ В эстетическом развитие детей особое место занимают рисование и
- 17. Предоставлять детям возможность рисовать и лепить то, что им хочется. Побуждать детей совершенствовать свой рисунок, лепку,
- 18. КОНСТРУИРОВАНИЕ И РУЧНОЙ ТРУД Работа воспитателя с детьми 3-4 лет осуществляется как правило по двум направлениям:
- 19. Условия для самостоятельной работы детей Разнообразный материал для конструирования и ручного труда Свободный доступ к материалам
- 20. Специально организованное обучение включает следующие направления: Обучение детей некоторым обобщенным принципам. Обучение конструированию из строительного материала
- 22. Скачать презентацию