Содержание
- 2. ЭТАПЫ УРОКА 1. Повторение пройденного материала. 2. Объяснение нового материала. а) Знакомство с материалом § 43
- 3. Пятнадцатое декабря Классная работа Не с существительными. Цель урока: знать: условия выбора слитного или раздельного написания
- 4. Не с существительными пишется слитно: 1. Если слово не употребляется без НЕ. Например: Незабудка, неряха, невольник.
- 5. Не с существительными пишется раздельно: 1. Если в предложении есть противопоставление с союзом а. Например: Не
- 6. Не с существительными пишется слитно: 1. Если слово не употребляется без НЕ. Например: Незабудка, неряха, невольник.
- 7. Закрепление материала 1. Выборочное письмо с комментарием. Невнимание, невежа, небылицы, негодование, неграмотность, незнакомка, невидимка, невежда, недомогание,
- 8. Невежа – грубый, невоспитанный человек. Невежда – малообразованный человек. 2. Лексическая работа.
- 9. (Не)везение преследовало меня. (Не)везение, а тру… и настойчивость приведут к успехам в знаниях. (Не)везение преследовало меня,
- 10. 4. Творческая работа. Сочинение-миниатюра. «Каким бы я не хотел быть?»
- 11. Вывод урока. Когда существительные пишутся слитно? Когда существительные пишутся раздельно?
- 12. Домашнее задание § 43, упр. 238 или 5 пословиц с существительными с НЕ.
- 14. Скачать презентацию











Презентация на тему Лувр
Презентация на тему Серебряный век русской литературы
Топ 5 людей, которые могут заменить Макса
Лабораторія інженерно-транспортних та технічних досліджень ДніпроНДІСЕ
Радиационная безопасность
Задание 1
Анализ ранних детских воспоминаний
Многообразие форм живых организмов
Тема урока:
Политическое участие
Антикафе Лагуна
Юные патриоты
Изучение химического состава кристаллов и синтезирование в лабораторных условиях
Следующее поколение в дистанционном образовании Dr. Meri MacLeod Western Theological Seminary Holland Michigan, USA
Влияние 40% раствора спирта на проращивание семян пшеницы, гороха, фасоли. Выполнил : ученик 9 класса Коняев Иван
Холодильное оборудование
Управление качеством подготовки персонала в рамках разработки методики
Организация внутришкольного контроля в сельской малокомплектной школе
Спинной мозг
Презентация к уроку Going Green_ The recycling loop (10 класс, Spotlight)
«КЛИНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОДГУЗНИКОВ MOLICARE® PREMIUM EXTRA SOFT (Моликар Премиум экстра софт) ДЛЯ ПРОФИЛА
Заказ продукции с Центрального склада
Презентация на тему Русские народные пословицы и поговорки
Д.И. Менделеев
Презентация на тему Древний Вавилон (5 класс)
Результаты анкетирования «Участие пап в воспитании детей» в рамках акции «ПАПИН АПРЕЛЬ»
Оригами модули
Памятники животным