Содержание
- 2. ЭТАПЫ УРОКА 1. Повторение пройденного материала. 2. Объяснение нового материала. а) Знакомство с материалом § 43
- 3. Пятнадцатое декабря Классная работа Не с существительными. Цель урока: знать: условия выбора слитного или раздельного написания
- 4. Не с существительными пишется слитно: 1. Если слово не употребляется без НЕ. Например: Незабудка, неряха, невольник.
- 5. Не с существительными пишется раздельно: 1. Если в предложении есть противопоставление с союзом а. Например: Не
- 6. Не с существительными пишется слитно: 1. Если слово не употребляется без НЕ. Например: Незабудка, неряха, невольник.
- 7. Закрепление материала 1. Выборочное письмо с комментарием. Невнимание, невежа, небылицы, негодование, неграмотность, незнакомка, невидимка, невежда, недомогание,
- 8. Невежа – грубый, невоспитанный человек. Невежда – малообразованный человек. 2. Лексическая работа.
- 9. (Не)везение преследовало меня. (Не)везение, а тру… и настойчивость приведут к успехам в знаниях. (Не)везение преследовало меня,
- 10. 4. Творческая работа. Сочинение-миниатюра. «Каким бы я не хотел быть?»
- 11. Вывод урока. Когда существительные пишутся слитно? Когда существительные пишутся раздельно?
- 12. Домашнее задание § 43, упр. 238 или 5 пословиц с существительными с НЕ.
- 14. Скачать презентацию











Компьютерная зависимость
Форум сельской молодежи Центрального Федерального округа
Участникам ЕГЭ-2011
Техника безопасности и форма одежды на уроках лыжной подготовки в школе
Наблюдения за погодой природные явления Сила и направление ветра Урок-обобщение
Гражданская война И Иностранная интервенция
Save the Earth
Миграция нефти и газа в земной коре
Основные показатели социально-экономического развития Московской области за 2002-2007 годы
Пирамида планирования в Казначействе России
Исследовательская работа по теме:Экологические проблемы олимпиады в Сочи и пути их решения
«Заглядинская средняя общеобразовательная школа»
Классический дарвинизм
Социологические исследования как источник информированного принятия решения в области реализации прав ребенка
DTX Series CableAnalyzer™
« Сколько весит здоровье ученика?» Составили: ученики 3-б класса Руководитель: Просвирнина Н.П учитель начальных классов МОУ-СОШ№2
Презентация на тему Рождество обычаи и традиции
Спортивно-оздоровительный клуб Аздобромир Пермь
Market Equilibrium
Презентация по вкусовым товарам.
Предложение по проведению медиакампании для номинантов «Национальной Цифровой премии» «Золотой» пакет
Рембрандт Ван Рейн
Выразительные возможности аппликации _Осенний листопад_. (2)
Правописание безударных окончаний имен прилагательных единственного числа
Никита Дубенцов1
«ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЫ. ЭФФЕКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ НА РЫНКЕ ТРУДА»
Сказочный образ
Діяльність НЕФКО в Україні. - презентация