Содержание
- 2. Цель урока: Дать учащимся систематические сведения о параллельных прямых в пространстве.
- 3. Знать и уметь: Основные свойства плоскости. Некоторые следствия из аксиом. Взаимное расположение двух прямых в пространстве.
- 4. Ход урока. Организационный момент. Учебники, тетради, инструменты. Основные задачи курса.
- 5. 2. Домашнее задание. Самостоятельная работа с последующей проверкой. (тесты на парте.) Тест №1 В 2 В
- 6. В 2 В 3 № задания - Ответ № задания - Ответ А1 - 4 А1
- 7. 3. Новый материал: Расположение двух прямых в пространстве. Они могут лежать в одной плоскости или в
- 8. Если прямые лежат в разных плоскостях, то они называются скрещивающимися. N b a a b а
- 9. Определение параллельных прямых в пространстве, обозначение, изображение. N b a α a || b
- 10. Теорема о параллельных прямых. N а a α M Дано: a, M a Доказать: b ||
- 11. Лемма о пересечении плоскости параллельными прямыми. (учебник стр.10) N
- 12. Теорема о трех параллельных прямых. N a b c b α 1. M a Дано: а
- 13. 4. Закрепление: задача №17 B M D C A N P Q Дано: BM = MD
- 15. Скачать презентацию












Эпиграф: «Обобщение понятия часто бывает полезно для постижения его сущности». А. Н. Ко
Твой старт в построении успешной карьеры
Путь к успеху
Величины (4 класс)
Овал в профильной плоскости
Потоковый ввод/вывод
Как работать с неговорящими детьми
Пермь – культурная столица Европы
Lazy initialization
Цирк
Система мониторинга общественного транспорта
Проблемное поле и потенциальные возможности отечественного фармпрома
Математическаявикторина
Мотивация для творческих людей. Марк Макгиннесс
Ученые, открывшие основные законы электротехники
Хохлома. Роспись ковша-птицы
Основы фотожурналистики
Сложносочинённые предложения (ССП) с разделительными союзами
Мука. Макаронные изделия
Изучение устройства и принципа действия усилителя 4-х канального коммутатора сигналов на базе микроконтроллера PIC12F675
_англ (1)
Смешанные колориты
Разборка технологического маршрута ремонта автомобильного диска из алюминиевого сплава
Ну и ну
Презентация«Мой любимый учитель»
Евгений Замятин
Шрифты
Динамика революционного движения 1907-1916