Содержание
Слайд 3Наибольший интерес представляет движение тела, когда начальная скорость направлена горизонтально. На практике
Наибольший интерес представляет движение тела, когда начальная скорость направлена горизонтально. На практике

я исследовал движение тела, с помощью парашютных прыжков.
Слайд 4Мои прыжки
Высота- 800 м
Скорость самолёта – 140 км/ч
Вес парашютиста (мой) –
Мои прыжки
Высота- 800 м
Скорость самолёта – 140 км/ч
Вес парашютиста (мой) –

59кг
Скорость парашютиста в свободном падении 30м/с
Скорость парашютиста с раскрытым парашютом – 5м/с
Время полёта – 145с(2,41мин)
Скорость парашютиста в свободном падении 30м/с
Скорость парашютиста с раскрытым парашютом – 5м/с
Время полёта – 145с(2,41мин)
- Предыдущая
Энергия. Кинетическая и потенциальная энергия
Сравнение отрезков
Педагогическое образование. Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры
Rich Fresh Affair
Штанга
Здоровьесберегающие технологии доктора Базарного
Концептуально-технологическая модель организации педагогического процесса в формате ФГТ
Amadeus Virtual MCO
ЭТО ПРОСТО!
Презентация на тему Кладовая витаминов
Идеальное государство
Привет, ТУСУР! Меня зовут Сабирова Венера!
Скорая помощь студентам
ДЕНЬГИНА РУСИ, В РОССИИ, СССР И БЫВШИХ РЕСПУБЛИКАХ
Техэксперт: Нефтегазовый комплекс
Введение в специальность Направление 151900. Металлообрабатывающие станки и инструмент (Лекция 6)
МОУЛ
Профессия : риэлтор
Государственное и муниципальное управление
Глобус — модель земного шара
Дедушки Морозы разных стран
Сода
Начальная школа полного дня как образовательная модель, формирующая условия для реализации новых государственных образователь
Praktika_Gert_Saija
Времена глагола
Гранты Красноярского края для некоммерческих организаций Партнерство
Альтернативные виды энергии
Елена Ашарапова Заместитель генерального директора Агентства «Социальные сети» Управление пресс-портретами: опыт, ошибки, подв
Маски. Урок изобразительного искусства (3 класс)