Содержание
- 2. Проверим домашнее задание: Упр.3(2) Дано: Решение : S1 =2,4 м а) начальная координата S2 =- 1,25
- 3. Прямолинейное равномерное движение Движение, при котором тело, за любые равные промежутки времени проходит одинаковые пути. (Траектория
- 4. Скорость равномерного прямолинейного движения S v Постоянная векторная величина, равная отношению перемещения тела за любой промежуток
- 5. Графическое представление равномерного прямолинейного движения Зависимость координаты от времени х (Время) t , с 0
- 6. Графическое представление равномерного прямолинейного движения Зависимость перемещения от времени S (Время) t , с 0
- 7. Графическое представление равномерного прямолинейного движения Зависимость скорости от времени v (Время) t , с 0
- 8. иии
- 9. Путь числено равен площади под графиком скорости. V1 =5м/с t 1= 4с S1=V1∙t1 = 5∙4 =
- 11. Скачать презентацию








Презентация на тему Бианки "Первая охота"
Из истории макияжа
Логика критической установки в теории гуманитарного знания (неокантианство, «эра подозрения», социология знания… )
«Муниципальное общеобразовательное учреждение Яснополянская гимназия №2 им. Л.Н.Толстого»
История появления интернет-СМИ в России Основная хронология 1994 - 2000
Currency System in India
Презентация на тему Запахи вокруг нас
Адаптация новорожденных к внеутробной жизни
Теория и практика специального образования. Теория аномального развития Л.С. Выготского
США: Империализм и вступление в мировую политику
HR В УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОМАНДЕ: роли, функции, формы взаимодействия с менеджментом
городПУЩИНО
"Информация"
Язык телодвижений
Станция юных техников
Kitchen Verbs
Архитектура Индии. Музыка и театр
Проектирование производства
На минном поле нет героев Нет смысла разрабатывать программное обеспечение без своих мозгов.
Культура Древнего Рима
Онлайн-касса РНКБ
Классификация химических реакций в органической и неорганической химии
Этапы профориентации
Выпукскная работа
Легковые автомобили
Презентация на тему Наша безопасность. Чтобы путь был счастливым
Влияние стретчинга на развитие гибкости гимнастов младшего школьного возраста
Структура предложения