Содержание
- 2. Проверим домашнее задание: Упр.3(2) Дано: Решение : S1 =2,4 м а) начальная координата S2 =- 1,25
- 3. Прямолинейное равномерное движение Движение, при котором тело, за любые равные промежутки времени проходит одинаковые пути. (Траектория
- 4. Скорость равномерного прямолинейного движения S v Постоянная векторная величина, равная отношению перемещения тела за любой промежуток
- 5. Графическое представление равномерного прямолинейного движения Зависимость координаты от времени х (Время) t , с 0
- 6. Графическое представление равномерного прямолинейного движения Зависимость перемещения от времени S (Время) t , с 0
- 7. Графическое представление равномерного прямолинейного движения Зависимость скорости от времени v (Время) t , с 0
- 8. иии
- 9. Путь числено равен площади под графиком скорости. V1 =5м/с t 1= 4с S1=V1∙t1 = 5∙4 =
- 11. Скачать презентацию








Ответы на вопросы 6, 7, 8
Презентация Такском требования
Презентация на тему Древние эпосы Индии
Палагайская школа вчера, сегодня, завтра
Число 1 и цифра 1
Мой профессиональный выбор
Животный мир лесной зоны
Кривые II порядка на плоскости
Спортком
Презентация на тему Число 9
Презентация на тему Ядовитые животные
Движение тела под действием силы тяжести
Доступ к среде передачи
Архитектура готического стиля
Презентация на тему Пётр Первый и его дела (3 класс)
Презентация на тему Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы
Порядок организации движения поездов на участках, оборудованных диспетчерской централизацией и на участках
Презентация на тему Слово о полку Игореве 9 класс
Теплолюксmirror. Обогреватель зеркал
Презентация на тему Биография Столыпина
Правовое положение государственных служащих
Метод фазированных решеток. Базовые понятия
Наше здоровье – в наших руках
Получение разрешения на осуществление деятельности по проведению независимой идентификационной экспертизы товаров
Массовая доля вещества в растворе
Определение эффективности проекта по финансовой грамотности I ВОЛНА (на старте проекта)
Новогодний венок
Экономические споры. Урок 16-19