Содержание
- 2. Последствия шока При шоке идет полное ослабление мозговой деятельности. Опасная или потенциально опасная боль имеет место
- 3. Чрезмерная боль, ощущаемая после сильной травмы или ожога, хирургической операции и сильного страха, служит примером опасной
- 4. Своеобразен и характер болевого ощущения – обычно это острая, пронизывающая, режущая, жгучая боль, которая как «молния»,
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Последствия шока
При шоке идет полное ослабление мозговой деятельности.
Опасная или
Последствия шока
При шоке идет полное ослабление мозговой деятельности.
Опасная или

потенциально опасная боль имеет место тогда, когда боль, ни имеет никакой полезной функции и может способствовать возникновению серьезных патологических реакций, таких как нейрогенный шок, которые могут привести к смерти, если их не устранить. Чрезмерная боль, ощущаемая после сильной травмы или ожога, хирургической операции и сильного страха, служит примером опасной боли, которая должна быть устранена в первоочередном порядке, так как она может нанести серьезный вред человеку, испытывающему ее.
Слайд 3Чрезмерная боль, ощущаемая после сильной травмы или ожога, хирургической операции и сильного
Чрезмерная боль, ощущаемая после сильной травмы или ожога, хирургической операции и сильного

страха, служит примером опасной боли, которая должна быть устранена в первоочередном порядке, так как она может нанести серьезный вред человеку, испытывающему ее.
Слайд 4 Своеобразен и характер болевого ощущения – обычно это острая, пронизывающая, режущая, жгучая
Своеобразен и характер болевого ощущения – обычно это острая, пронизывающая, режущая, жгучая

боль, которая как «молния», как «электрический шок» поражает пациента. В момент пароксизма пациент замирает, боится открыть рот и «лишний раз моргнуть», избегает каких-либо движений головой и, напротив, пациент начинает лихорадочно тереть место боли рукой и/или каким-либо предметом.
- Предыдущая
Презентация«Вред курения»
Система поиска пропавших людей
Рестайлинг или модель из будущего
Театр
Перенос и контрперенос в психоанализе
Проект информатизации Образовательного учреждения
Таинственные силы природы
Схема работы авторизации и ЭЦП через eID на примере коммерческого банка
Параметры антенн и их применение
Программа Театральная педагогика как средство развития универсальных компетенций студентов педагогического вуза
Кинетическая Энергия
Способы активизации учебной деятельности через разнообразные формы проведения уроков и активные формы обучения
Поставка автоматики микроэлектроники электротехники монтаж. Пнр проектирование
Работы художников, отображающие масленичные гуляния
Презентация на тему "Петербургские повести" Н.В. Гоголя
Право в жизни лидера
Коммунарская методика: история и настоящее
«Государственно-общественное управление образовательными учреждениями»
Необычный отель Giraffe Manor
Вред для человека от сотового телефона
ПРОЕКТ СТРОИТЕЛЬСТВА
Человек и общество. Анализ схем и таблиц
Неделя психологии
Проектирование поперечного профиля насыпи и проверка устойчивости
Игра «Волшебный мир сказов П.П. Бажова»
Адаптация товаров
Лекция 10. Lect_10_Temper_metabolizmФакторы и условия. Трудности выявления лимитирующих факторов. Температура как экологический фактор. Эктот
Теоретическая фонетика
Болевые атипические формы ОИМ