Содержание
- 2. Петр Столыпин и его реформы «Противникам государственности хотелось бы избрать путь радикализма. Им нужны великие потрясения,
- 3. Петр Аркадьевич Столыпин. 1862 - 1911 Последний крупный государственный деятель царской России Принадлежал к старинному дворянскому
- 4. Ученик Менделеева Хотя на родовом гербе Столыпиных было высечено «На Бога моя надежда», Петр Аркадьевич больше
- 5. Путь наверх 1884 – окончил естественное отделение физико-математического факультета Санкт-Петербургского университета и поступил на службу в
- 6. Путь наверх 1899 – назначен предводителем дворянства Ковенской губернии 1902 – получил пост гродненского губернатора 1903
- 7. Выбор пути России в 1906 году Прямо пойдешь… Направо пойдешь… Налево пойдешь… Революция Контрреволюция Реформы
- 8. «Сначала успокоение, потом реформы» П.А. Столыпин 12 августа 1906 – первое покушение на П.А. Столыпин 19
- 9. Реформы Столыпина: «тихая революция»
- 10. Указ 9 ноября 1906 года Положил начало Разрешил столыпинской свободный выход аграрной реформе крестьян из общины
- 11. Столыпинская аграрная реформа (1906 – 1911) Реформа надельного крестьянского землевладения Цель – создание класса земельных собственников
- 12. «Дайте государству 20 лет покоя внутреннего и внешнего, и вы не узнаете нынешней России» П.А. Столыпин
- 13. Цели и задачи реформы
- 14. Аграрный вопрос в программах политических партий
- 15. Основные направления аграрной реформы Разрушение общины. Крестьяне – частные собственники своего надела Хутор, Отруб
- 16. Кооперация - это форма организации труда и производства, основанная на групповой собственности членов кооператива
- 17. Хутор - это сельское поселение, состоящее чаще всего из одного двора; обособленная крестьянская усадьба, находящаяся за
- 18. Отруб - это земельный участок выделенный крестьянину взамен отводившихся ему ранее общинных земель, расположенных в разных
- 19. Составные части аграрной реформы Разрушение крестьянской общины - разрешение выхода крестьян из общины с правом закрепления
- 20. В 1906-1916 гг. в Сибирь уехало 3,1 млн. человек (кредиты переселенцам, бесплатный проезд) На прежние места
- 21. Кредитная политика - Передача Крестьянскому банку казенных земель для продажи их нуждающимся крестьянам - Банк продавал
- 22. Социальная политика в деревне Широкое строительство сельских школ и вовлечение в систему народного образования огромных масс
- 23. Причины незавершенности реформы Незначительные временные сроки Сопротивление со стороны правых и левых политических сил Сложные взаимоотношения
- 24. Итоги и значение аграрной реформы
- 25. Аграрная реформа П. А. Столыпина
- 26. Итоги аграрной реформы Петра Столыпина
- 27. Выделение крестьян (домохозяев) из общины. 1907 – 1915 гг.
- 28. Производство зерна в России. 1908 – 1912 гг.
- 29. Сельскохозяйственное производство. 1894 – 1914 гг.
- 30. Одинокий реформатор В последующие годы после его смерти в разных городах устанавливались памятники Столыпину, а в
- 31. Он ушел из жизни, не понятый и не принятый ни старой Россией, ни новыми временами …
- 32. Год имени Петра Столыпина Аграрная элита России 2006 14 апреля в Центральном Доме Литераторов на III
- 34. Скачать презентацию































урок 4. Звёзды и созвездия
2Igrovye_tekhnologii
Кроссворды. Сказки
Существующий распределительный механизм в пенсионной системе
ИСПОЛНЕНИЕПРОГНОЗА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МЫТИЩИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЗА 2008 год
Мороженое
Косметика и космецевтика Украшение кожи и волос Маскировка косметических дефектов Лечебно- оздоровительное воздействие на кожу и
DEFENITION OF INVESTMENT
Основы эксплуатации полигонов и биогаз. 2 Полигоны – Метод Размещения Твердых Отходов без Нанесения Вреда и Риска для Здоровья Чел
Презентация на тему Арабский мир
Перемещение ячеек
Биография Куприна
О порядке сбора, контроля и представления отчетности о реализации мероприятий Программы модернизации здравоохранения Челябинск
ШВФ – ЦМО МГУ им. Ломоносова Кристина Яскиляйнен 06Е г. Иматра Анастасия Сафонова 2i г. Лаппеенранта Телекоммуникационный проект:
Послушные глазки
Презентация на тему Социально педагогическая деятельность в подростковом клубе "Шанс"
Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения
Турнир юных биологов Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Кировский Центр дополнительного образования дл
НАШИ БРАТЬЯ ( МЛЕКОПИТАЮЩИЕ )
Князь Олег
bar
Линия и ее выразительные возможности
ОАО «Читинская энергосбытовая компания»
Компьютерный зал Nexus в городе Фэлешть
7 сынып 14 қазан Макро-микроэлементтер (1)
Человек и политика. Возможности участия граждан в политике
Презентация на тему: Практический материал по русскому языку 1класс
Вероятностные явления в возмущенных динамических системах