Содержание
- 2. 10 10 20 20 30 30 10 10 20 20 30 30 10 10 20 20
- 3. Что обозначает данный знак на плане местности? 10 Фруктовый сад
- 4. Что обозначает данный знак на плане местности? Вырубленный лес 10
- 5. Назовите форму рельефа 20 Холм
- 6. Назовите форму рельефа 20 Яма
- 7. Какой из участков, обозначенных цифрами 1, 2 и 3, наиболее подходит для устройства тренировочного футбольного поля
- 8. Какой участок подходит для тренировок школьной горнолыжной секции и почему? 30 Участок 1, так как участок
- 9. Каким образом с помощью пня можно определить направление на север? Годовые кольца на пнях деревьев теснее
- 10. Каким образом с помощью муравейника можно определить направление на юг? 10 Более пологая и длинная сторона
- 11. Как определить направление сторон горизонта по наручным часам? Необходимо расположить часы так, чтобы часовая стрелка указывала
- 12. Какой прибор позволяет точно определить стороны горизонта? Где и когда его изобрели? Компас изобрели в Китае
- 13. 268⁰-269⁰ -270⁰ -271⁰ -272⁰ 30 Определите по карте азимут от родника на дом лесника.
- 14. Определите азимут, по которому надо идти от точки В до точки С. 30 180 ⁰
- 15. Как называется линия на карте, имеющая широту 0⁰ ? Экватор 10
- 16. Как называется линия на карте, соединяющая два полюса? Меридиан 10
- 17. Как называется линия, соединяющая точки с одинаковыми высотами? Горизонталь 20
- 18. Переведите численный масштаб карты 1:500 000 в именованный В 1 см 5 км 20
- 19. Какой цифрой на карте мира обозначена точка с географическими координатами 20° с.ш. и 40° в.д.? 30
- 20. Какой буквой на карте мира обозначена точка, имеющая координаты 24° с.ш. и 175° з.д.? 30 B
- 21. Назовите самый большой остров России Сахалин 10
- 22. Назовите самый большой остров мира Гренландия 10
- 23. Используя атлас перечислите цветные реки 20 Оранжевая, Голубой Нил,Белый Нил, Хуанхэ(Желтая река), Рио-Негру (Черная река).
- 24. Используя атлас перечислите цветные моря 20 Красное, Черное, Желтое, Белое море
- 25. Назовите географические объекты, названные в честь путешественников в Северном полушарии 30 Берингово море,море Лаптевых, Хабаровск, мыс
- 27. Скачать презентацию
























Изготовление вязаной кофточки
Наш класс 4 «А» – самый классный
Презентация на тему Использование подвижных игр в разных видах деятельности
Эмоции а посте. Урок 5
Франко-прусская война
Опора освещения напротив склада УКК
Экспрессионизм в литературе, музыке и живописи
Здесь в зарослях лесных,Где всё для сердца мило,Где чистым воздухомТак сладостно дышать,Есть в травах и цветахЦелительная сила
Пушкин
Монументальное искусство. Изобразительное искусство 8 класс
Проект: MAYAKA
SWOT-анализ. Особенности применения и методология проведения
Культура эпохи Возрождения
Presentation
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Арский детский сад 1» Арского муниципального района Республики Татарстан С
Оплодотворение и развитие зародыша
Друг, пойдем со мной в святой предрассветный час, Над пустыней взошедшее солнце нас встретит в пути. Мир огромный, цветной, мир сур
О мерах по повышению эффективности международных контейнерных перевозок с использованием Транссибирской магистрали
Безопасная акробатика
Семья моя -ЮГРА
Информационно- компьютерная культура
Программа развития универсальных учебных действий
Итоговая аттестация выпускников старшей школы ГОУ ЦО № 1089 «Коллаж»
Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц
Грибная полянка. Правописание –н- и -нн- в прилагательных
Земная поверхность 2 класс
1 Проект выполняли ученицы 5 «А» класса: Бояринова Карина Карякина Наташа Баламирзоева Алина Руководитель проекта учитель техноло
Мужество педагога