ПНПО 2012

Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года
Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету
Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта
Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационных технологий
Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе
Непрерывность профессионального развития учителя
1
2
3
4
5
6
КРИТЕРИИ КОНКУРСНОГО ОТБОРА
ЛУЧШИХ УЧИТЕЛЕЙ

Данный критерий – один из самых важных, весомых. Он, в первую очередь, позволяет судить о профессионализме и эффективности учителя. Вместе с тем существует некоторая сложность оценки учителя по этому критерию, связанная с неоднозначным пониманием термина «учебные достижения». Это могут быть и привычные отметки, получаемые учащимися за освоение учебного предмета в рамках государственного образовательного стандарта. Это могут быть результаты независимого внешнего тестирования. Это может быть количество и качество творческих, исследовательских, проектных работ учащихся, выполненных под руководством учителя.
КРИТЕРИЙ 1. Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года

1 критерий «Высокие учебные результаты обучения при их позитивной динамике за последние три года»
Позитивная динамика качества знаний учащихся за последние три года
отметками в учебных журналах, результатами аттестации (ЕГЭ и другие формы итоговой аттестации), заверенными работодателем, сводными данными по успеваемости и качеству знаний, списками участников предметных олимпиад.
Позитивная динамика успеваемости учащихся за последние три года
Подтверждение
Содержание критерия
3. Увеличение количества учащихся (в процентах), принимающих участие в предметных олимпиадах муниципального, регионального, федерального и международного уровней, и их результативность

Увеличение количества творческих работ учащихся по данному предмету (проектов, исследований и др.), представленных на конкурсы муниципального, регионального, федерального уровней, повышение их качества
Количество учащихся, представивших за последние три года творческие работы, поддается фиксации.
Оценка изменения уровня этих работ (повышение качества) может быть проведена выборочно, на примере отдельных учащихся, это могут сделать представители Заявителя
Увеличение количества победителей олимпиад, конкурсов
Подтверждается результатами регулярного анкетирования учащихся и их родителей.
Содержание критерия
Подтверждение
6. Рост мотивации к изучению предмета
1 критерий «Высокие учебные результаты обучения при их позитивной динамике за последние три года»

Результаты диагностики качества знаний и уровня обученности школьников

Успеваемость и качество знаний учащихся за последние 3 года

Динамика качества знаний учащихся

Динамика качества знаний учащихся
%
5 А
6 А
7 А

%

Динамика качества знаний учащихся за последние з года по результатам независимой экспертизы (на примере 1-2 классов)

Результаты сдачи ЕГЭ учащимися
11 классов за последние три года

Результаты ГИА учащихся
9 классов за последние 3 года

Победители и призеры предметных олимпиад на школьном и муниципальном уровнях

Достижения обучающихся во Всероссийской олимпиаде школьников разного уровня

Структура мотивов учения

0
10
20
30
40
50
(%)
1. Игровые мотивы
Структура мотивов учения
2. Внешние мотивы, не связанные со школой условия
3. Позиционные мотивы
4. Оценочные мотивы
5. Учебно-познавательные мотивы
6. Социальные мотивы
34
40
8
26
9
9
8
2010 - 2011

Уровень адаптации учащихся класса

Уровень адаптации учащихся класса
5 класс
7 класс

ВАЖНО!
Высокие учебные результаты, в соответствии с Указом Президента РФ, должны получить общественное признание, т.е. стабильно признаваться местным сообществом в качестве высоких. О наличии такого признания могут свидетельствовать отзывы родителей, местных работодателей, грамоты за высокие показатели обучения от муниципальных или региональных органов власти и т.д.
Информация о результатах участия обучающихся в предметных олимпиадах подтверждается копиями дипломов, грамот.

Подтверждение критерия 1