Слайд 2Цель: Повторить и обобщить знания учащихся по теме «Карельские поэты»
Поэзия
![Цель: Повторить и обобщить знания учащихся по теме «Карельские поэты» Поэзия –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445770/slide-1.jpg)
–
Попытка передать
Почти невоплотимые начала.
Есть некая незримая печать-
Её сама природа налагала,
Предпочитая в таистве молчать,
Покуда речь не вызреет опять,
Являясь в мир без маски и забрала.
Ю. Линник
Слайд 3 Тематика творчества поэтов Карелии:
1. тема «малой» Родины
а) природа родного края
![Тематика творчества поэтов Карелии: 1. тема «малой» Родины а) природа родного края](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445770/slide-2.jpg)
б) земляки
2. философские размышления
3. тема войны
4. тема поэта и поэзии
5. тема любви и др.
Слайд 4Того не опознал,
А это не заметил,
Хоть граяли весь день
подсказчики-грачи!
Что хочет дождь
![Того не опознал, А это не заметил, Хоть граяли весь день подсказчики-грачи!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445770/slide-3.jpg)
сказать?
О чём стенает ветер?-
Я к этим языкам
Хочу найти ключи
Ю. Линник
Слайд 5Примерный план презентации
Биография поэта
Значимые произведения поэта
Тематика творчества
Выразительное чтение стихотворения (наизусть)
Анализ стихотворения
![Примерный план презентации Биография поэта Значимые произведения поэта Тематика творчества Выразительное чтение стихотворения (наизусть) Анализ стихотворения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445770/slide-4.jpg)
Слайд 6Это трудно – раскрыться:
понятна опаска!
Вдруг неверно поймут?
Вдруг неправилен ход?
Но иначе
![Это трудно – раскрыться: понятна опаска! Вдруг неверно поймут? Вдруг неправилен ход?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445770/slide-5.jpg)
потомкам
останется маска,
А заветная сущность
до них не дойдёт.
Ю. Линник
Слайд 7Анализ стихотворения:
Автор
название
жанр
тема (микротемы)
основная мысль
композиция
средства художественной выразительности
стилистические фигуры речи
ритмика стихотворения
моё восприятие стихотворения
![Анализ стихотворения: Автор название жанр тема (микротемы) основная мысль композиция средства художественной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445770/slide-6.jpg)
Слайд 8Работы учащихся
Ковалевич А. «Творчество Т. Сумманена»
Ковязо В. «Творчество А. Авдышева»
Потахин В. «Творчество
![Работы учащихся Ковалевич А. «Творчество Т. Сумманена» Ковязо В. «Творчество А. Авдышева»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445770/slide-7.jpg)
И. Костина»
Русович К. «Творчество Ю. Линника»
Шелевер С. «Творчество О. Мишина»
Слайд 9Где оно, немеркнущее слово?
Где она, нетленная строка?
Чтоб звучала нежно и сурово,
Чтоб сумела
![Где оно, немеркнущее слово? Где она, нетленная строка? Чтоб звучала нежно и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/445770/slide-8.jpg)
пережить века?
Я по капле кровь отдать бы мог
За такую силу слов и строк.
А. Авдышев