Показатели эффективности коррекционно – развивающей работы ГБОУ ЦППРИК «Давыдково»

Содержание

Слайд 2

Показатели эффективности работы медико-диагностического отдела

Количество детей прошедших диагностику 541 чел.
Назначено лечение 143

Показатели эффективности работы медико-диагностического отдела Количество детей прошедших диагностику 541 чел. Назначено
чел.

Из них окончили лечение 85 человек (59%)

Из них проходят лечение 42 человека (30%)

Из них ждут очереди на лечение 16 человек (11%)

Отказались лечится (по объективным причинам) – 0 человек

Слайд 3

Эффективность коррекционно–развивающей работы в отделе «Ранняя помощь»

В 2011-2012 учебном году специалистами было

Эффективность коррекционно–развивающей работы в отделе «Ранняя помощь» В 2011-2012 учебном году специалистами
обследовано 128 детей, из них:
Младенческий возраст – 6 детей;
Инвалиды – 4 ребенка;
Не полные семьи – 12 детей;
Многодетные семьи – 11 детей;
Многоязычные семьи – 3 ребенка;
По результатам обследования выявлено:
76 детей с уровнем НПР ниже возрастной нормы и дети группы риска;
Даны консультации по развитию ребенка раннего возраста, организации развивающей среды дома, общению с ребенком, рекомендовано обращение в СРП повторно – 52 семьям.

Слайд 4

Коррекционно – развивающие занятия посетили 79 детей. Эффективность работы рассматривается у 51

Коррекционно – развивающие занятия посетили 79 детей. Эффективность работы рассматривается у 51
ребенка, так как 28 детей прошли недостаточное количество занятий.

18 чел.

16 чел.

12 чел.

3 чел.

2 чел.

У 15 детей, не повысивших группу развития наблюдается стойкая положительная динамика

Слайд 5

Показатели коррекционно–развивающей работы с детьми, имеющими нарушение зрения


Коррекция психических функций

До занятий

После

Показатели коррекционно–развивающей работы с детьми, имеющими нарушение зрения Коррекция психических функций До занятий После занятий
занятий

Слайд 6

Показатели коррекционно-развивающей работы с детьми,имеющими нарушение зрения

Развитие зрительного восприятия

До занятий

После занятий

Показатели коррекционно-развивающей работы с детьми,имеющими нарушение зрения Развитие зрительного восприятия До занятий После занятий

Слайд 7

Показатели коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушение зрения

Развитие ориентировки в пространстве

До занятий

После

Показатели коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушение зрения Развитие ориентировки в пространстве До занятий После занятий
занятий

Слайд 8

Показатели коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушение зрения

Развитие осязания и мелкой моторики

До

Показатели коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушение зрения Развитие осязания и мелкой
занятий

После занятий

Слайд 9

Показатели коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушение зрения

Социально-бытовая ориентировка

До занятий

После занятий

Показатели коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушение зрения Социально-бытовая ориентировка До занятий После занятий

Слайд 10

Показатели коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушение зрения

Ознакомление с окружающим миром

До занятий

После

Показатели коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушение зрения Ознакомление с окружающим миром До занятий После занятий
занятий

Слайд 11

Показатели коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушение зрения

Развитие элементарных математических представлений

До занятий

После

Показатели коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушение зрения Развитие элементарных математических представлений До занятий После занятий
занятий

Слайд 12

Показатели эффективности коррекционно-развивающей работы с детьми ОВЗ.
Всего принято в отделе 38

Показатели эффективности коррекционно-развивающей работы с детьми ОВЗ. Всего принято в отделе 38
человек.

Положительная динамика наблюдается по всем направлениям работы, кроме ознакомление с окружающим миром.

Слайд 13

Показатели эффективности работы по коррекции речевых нарушений

Всего принято 130 детей

Показатели эффективности работы по коррекции речевых нарушений Всего принято 130 детей

Слайд 14

Показатели эффективности коррекционно – развивающей работы педагогов-психологов


Показатели эффективности коррекционно – развивающей работы педагогов-психологов

Слайд 15

Коррекция психических функций (с помощью оборудования Пертра)

Высокий

Средний

Низкий

Средний

Низкий

Высокий

Всего посещали занятия 51 чел.

Коррекция психических функций (с помощью оборудования Пертра) Высокий Средний Низкий Средний Низкий
от 3-8 лет

Слайд 16

Коррекционно-развивающие занятия «Суперпамять»

Всего занятия посетили 51 чел.

Коррекционно-развивающие занятия «Суперпамять» Всего занятия посетили 51 чел.

Слайд 17

Показатели эффективности арт-терапевтических занятий по коррекции и развитию эмоционально-волевой сферы

Среди детей, приступивших

Показатели эффективности арт-терапевтических занятий по коррекции и развитию эмоционально-волевой сферы Среди детей,
к арт-терапевтическим занятиям, отмечались:
15% с легкими нарушениями эмоционально-волевой сферы невротические и возрастные страхи, ситуативная тревожность и дезадаптация в ДОУ.
- 85% с глубокими нарушениями психо-эмоционального развития, возникших в результате грубых нарушений стилей семейного воспитания, сложный травматических переживаний и переживаний утраты вследствие развода родителей.

Слайд 18

Показатели психо - эмоционального напряжения во внутри-личностной сфере

Показатели психо-эмоционального напряжения во внутрисемейных

Показатели психо - эмоционального напряжения во внутри-личностной сфере Показатели психо-эмоционального напряжения во внутрисемейных отношениях
отношениях

Слайд 19

Профориентационная работа. Данной программой было охвачено 92 учащихся 8-11 классов

1 - склонность

Профориентационная работа. Данной программой было охвачено 92 учащихся 8-11 классов 1 -
к работе с людьми 35 %;
2 - склонность к исследовательской деятельности, научной работе 5 %;
3 - склонность к работе на производстве 5 %;
4 - склонность к эстетическим видам деятельности 18%;
5 - склонность к экстремальным видам деятельности 12 %;
6 - склонность к планово-экономическим видам деятельности 25 %.

Слайд 20

Психологическая подготовка к школе

Уровень развития произвольной сферы до занятий по ПГШ

Уровень

Психологическая подготовка к школе Уровень развития произвольной сферы до занятий по ПГШ
развития произвольной сферы после занятий по ПГШ

Низкий

Средний

Средний

Низкий

Высокий

Имя файла: Показатели-эффективности-коррекционно-–-развивающей-работы-ГБОУ-ЦППРИК-«Давыдково».pptx
Количество просмотров: 66
Количество скачиваний: 0