Портфолио педагога

БОРИСОВА ЮЛИЯ
НИКОЛАЕВНА
ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ

Первая квалификационная категория
Образование: высшее психологическое
Специальность: Клинический психолог
Стаж работы 4 года
Направление работы: Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с нарушениями развития или риском нарушения
Общая характеристика педагога

Личностная характеристика педагога
Каждый из нас был когда-то ребенком. Детство – это особое время, наши корни, наши ресурсы. Вспоминая его, мы должны помнить только хорошее. Моя работа – это творчество в мире детства. И это прекрасно!
А когда ты имеешь возможность в своей работе быть эмоционально полным, открытым, а, главное, живым, - значит это то, чем ты должен заниматься.
Для себя, как педагога, я бы пожелала неиссякаемости творческих идей, а главное, -- возможностей их реализации! Только вперед!
Девиз: «Научить человека быть счастливым - нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно»
Дети, как зеркало. Когда их одаривают любовью, они возвращают ее. Если им ничего не дается, им нечего и возвращать.

Достижения педагога
2 место в Московском городском конкурсе «Кабинет психолога – 2010»
Грамота «Год учителя»
Аспирант МГГУ им.Шолохова

МИОО «Терапевтическая игра, направленная на развитие восприятия детей дошкольного возраста», 2008г., 36 ч
МИОО «Организация игровой поддержки развития ребенка на основе целевых компонентов развивающих игровых средств», 2009г., 72ч
МГГУ им. М.А. Шолохова «Психолого-педагогическое сопровождение детей первого года жизни в службе ранней помощи», 2010г.,32ч
МГППУ «Организация деятельности Лекотек», 2010г., 72
Course «Integration of Children with Disabilities in Normative Early Childhood Educational Frameworks» Held in Moscow. 15/11/2010 – 25/11/2010
Master-class «Critical Thinking» by Oscar Brenifier in Moscow, Resource Centre «The Ingenious Little Ones» Kindergarten № 2523 «The Academy of Childhood» 23/03/2011
International Course on: «Integration of the disabled in Education system» Held in Shefayim, Israel. 09.05.2011-15.05.2011
РБОО ЦЛП «Современные подходы и новые технологии в работе с детьми с ОВЗ», 2012г., 72ч.
Данные о повышении квалификации

ТЕМЫ САМООБРАЗОВАНИЯ
Педагог не должен стоять на месте, он должен учиться каждый день, как и дети, с которыми он работает.
Завершением темы для меня обязательно должен стать продукт, будь то методика, конспекты занятий, новые упражнения и игры, или приемы работы.
2009 год
Способы эффективного взаимодействия родителей с детьми
2010 год
Песочные картины и психо-коррекция
2011 год
Цикл занятий, посвященных подготовке к школе детей с ЗПР
2012 год
НФДО: Разработка групповых форм работы в системе «родитель-ребенок»
2013 год – планирование:
НФДО: Работа в системе «Педагог - ребенок –родитель» Тренинги для педагогов НФДО

Участие в конференциях, круглых столах, семинарах

Участие педагога в соревнованиях, конкурсах, фестивалях
2 место в Московском городском конкурсе «Кабинет психолога – 2010»
Подедитель Конкурса «Малыши столицы» - 2010г.
Московский городской конкурс в рамках реализации проекта «Детский сад для всех и каждого» в номинации «Особый ребенок. Социализация и успешность детей с ограниченными возможностями здоровья». – 2012г

Участие воспитанников в соревнованиях, конкурсах, фестивалях

Проекты
«Своими руками» Лекотека
Участие в проектной деятельности
Проект
«Русская сказка»
2012г.
Смотрим фильм:
http://www.umka.org.ru/index.php/nasha-zhizn/videogalereya