Содержание
- 2. 4,5 4,8 8,2 0,3 101,4 12,655 4,2
- 3. Цель урока: сформулировать правило деления десятичных дробей на натуральное число и применить это правило при решении
- 5. Задача: Кусок ленты длиной 19,2 м разрезали на 8 равных частей. Найдите длину каждой части.
- 6. 19,2 : 8 = 19 2 8 16 3 2 3 2 0 2 - -
- 7. 2,45:5= 49 4,9 0,49 Если целая часть меньше делителя, то частное начинается с нуля целых
- 8. 5,6 : 10= 0,56 56 560 Чтобы десятичную дробь разделить на 10, 100,…, нужно перенести запятую
- 9. Наведите порядок в примерах: поставьте запятую и отбросьте лишние нули 3208 : 8 = 04010 32,08
- 10. молодец
- 11. Оцените себя: 2,45 : 5 = 36,16 : 8 = 2,88 : 8 = 17,78 :
- 12. Чтобы разделить десятичную дробь на натуральное число, надо: Разделить дробь на это число, не обращая внимания
- 13. Если целая часть делителя, то частное начинается с меньше нуля целых
- 15. Скачать презентацию












Банковская система Ярославской области
Жак Ив Кусто
Система преподавания экономики в Гимназии №1
Танго. Кровавый закон танго
Инициативный проект Велопешеходная дорожка с освещением в мкр. Юбилейный г.Губкин
Уравнения Ричардсона и энергия связи куперовской пары В. В. Погосов, Институт теоретической и прикладной электродинамики РАН, Мос
100летие со дня канонизации Святителя Иоасафа Белгородского
Что нужно знать выпускникам и абитуриентам:
Атлетическая гимнастика и ее влияние на организм человека
ДО АВГУСТА 2008
Презентация на тему интерактивная доска
Директор
Даты и темы занятий
Новое время встреча Европы и Америки
Системысчисления.
Особенности развития детей с нарушением слуха и обеспечение их образовательных потребностей в условиях инклюзииЭ.И.Леонгард, в
Презентация на тему Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей (спортивная энциклопедия)
Ораторы. Голос
Информационная безопасность
Каким человеку следует быть? Наши права и обязанности
Композиция в фотографии
«И врагу никогда не добиться,Чтоб склонилась твоя голова…»
Ideal School
Почему появляются водопады?
«Щупальцы мозга»
Анализ потока управления и потока данных в программе
Multisensory approach to teaching English
Способы передачи чужой речи