Содержание
- 2. Эпиграф к уроку: Меняющиеся по времени года картины неба, полей, лесов – счастье, никогда ему не
- 3. Проверка домашнего задания Причастие как часть речи: 1) Общее значение. 2) Признаки глагола у причастия. 3)
- 4. Задание 1. Найдите в предложениях причастия, запишите их в соответствующую группу (САД, ЛЕС, ПОЛЕ, ЛИСТВА), объясните
- 5. 6. Свернувш_еся и почерневш_е от мороза листья шуршат под сапогами в берёзовой аллее. 7. А лес
- 6. Словарная работа Обнажённый – лишённый покрова, нагой. Оцепенеть – стать неподвижным, замереть под влиянием какого –
- 7. Работа с эпиграфом Вспомните, что называется причастным оборотом. Расскажите о пунктуации при причастных оборотах. Объясните расстановку
- 8. Задание 2. В данных предложениях вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Объясните написание причастий. Составьте
- 9. Задание 3. Выразительно прочитайте пейзажные зарисовки из произведений И. А. Бунина. Рядом с номером предложения поставьте
- 10. Задание 4. Рассмотрите репродукции картин русских художников, которые могут служить иллюстрациями к данным предложениям. Прочитайте предложения,
- 11. Старая дорога, заросшая кудрявой муравой, уходила в бесконечную русскую даль. И. И. Шишкин «Рожь»
- 12. 2. Прелестный, неуловимо-лиловатый тон был в этих белых с золотом вершинах, сквозивших на лазури. И. И.
- 13. 3) Она видела колокольню, мелькавшую своей белизной, птиц, кружившихся над крестом, а потом улицу, выходящую в
- 14. 4) Кипит, играет и спешит, Крутясь хрустальными клубами, И под ветвистыми дубами Стеклом расплавленным бежит. И.
- 15. 5) Они косили и пели, и весь берёзовый лес, ещё не утративший густоты и свежести, звучно
- 16. 6) Над глубокими свежими снегами, завалившими чаши деревьев, синее, огромное и удивительно нежное небо. И. Э.
- 17. 7) Чуть показавшееся сзади солнце озаряло осыпанные золотом вершины белоствольных берёз. И. И. Левитан «Золотая осень»
- 18. Какую роль играют причастия в художественном тексте? Вывод: И. А. Бунин часто использует причастия и причастные
- 19. Подведём итоги урока! Закончите предложения: Сегодня на уроке я повторил(а) … . Сегодня на уроке я
- 21. Скачать презентацию


















Образ Усть-Сысольска
Pacemaker
Псалом 17, день избавления
Модель современного учителя: проблемы, поиски, решения
Кто хочет стать миллионером
Сергей Владимирович Михалков
Электродвигатели. История создания электродвигателя
МОДЕЛЬ КРУГООБОРОТА РЕСУРСОВ, ПРОДУКТОВ И ДОХОДА
Презентация на тему Great Patriotic War
Нельзя быть настоящим математиком, не будучи немного поэтом. (Карл Вейерштрасс)
Как безопасно пользоваться банковскими платежными карточками
ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ БИЗНЕСОМ
Металлы на теле человека
Семья и проблемы семейной политики
Испарение. Насыщенный и ненасыщенный пар
Работы учащихся изостудии Зеркало г. Златоуст
БАЗЫ ДАННЫХ
День рождения Ваших детейВыпускной детский праздникНовогоднее представление для детей
Бюджет доходов и расходов БДР/P&L
Ручные стежки
ЖЕЛАЕМ УСПЕХА
Презентация на тему Спряжение глаголов
Презентация на тему Элементы специальной теории относительности
Презентация на тему Жюль Верн
Знакомство с кислотами
Синичкин день
Я родился
ОСНОВЫ СЕРДЕЧНО-ЛЕГОЧНОЙ РЕАНИМАЦИИ.