Повторение. Проценты. Решение задач

Будем знакомы. Я - Компик.
Сегодня на уроке мы вместе вспомним понятие процента. Конечно же порешаем задачи на эту тему.
Желаю всем УДАЧИ!
Если вы не сможете ответить на вопросы, я помогу.

Недавно я узнал, что слово процент означает «сотая часть». Сотая часть чего?
Хороший вопрос!
Процент – это сотая часть любой величины.

А зачем мне, например знать сотую часть моего веса? Зачем вообще нужны проценты?
С помощью процентов можно выразить отношение между двумя величинами: частью и целым.
Приведи мне пример, что такое процент.
Давай вместе решим задачу:

Задача (устно).
Ивану Царевичу, чтобы сорвать золотое яблочко, нужно было проскакать на Волке до волшебного сада 100 км. За 1час он проскакал 35% всего пути.
Сколько километров он одолел и сколько ему осталось?
Одолел 35км.
Осталось 65км.
Пожалуйста, объясните решение.
МОЛОДЦЫ!!!

Объясните, как найти процент от числа.
Как найти:
30% от 200 или 12% от 50.
Проверяйте:
200 : 100 * 30 = 60
50 : 100 * 12 = 6
Получилось? МОЛОДЦЫ!!!
А теперь задание:

Найдите соответствие:
25% от 60
40% от 35
21% от 200
60% от 120
20% от 90
42
18
14
15
72

За контрольную работу по математике отметку «5» получили 12 учеников, что составляет 30% всех учеников. Сколько учеников в классе?
Следующая задача.
В классе 40 учеников.
Пожалуйста, объясните решение.
12 : 30 * 100 = 40 Понял. МОЛОДЦЫ!!!

Последняя задача.
В школе 700 учащихся. Среди них 357 мальчиков. Сколько процентов учащихся школы составляют мальчики?
51% - мальчики.
Пожалуйста, объясните решение.
357 : 700 * 100 = 51 МОЛОДЦЫ!!!

Домашнее задание:
№ 274 (б)
№ 208
№ 494.

А теперь, работа на оценку:
1. Заполни таблицу:
2. Реши уравнения:
1в. 1,4х-0,54=0,3
2в. 3,2х-5=5,72