Познавательная деятельность

«Знание-сила».(Ф.Бэкон)
Деятельность человека
основана на использо-
вании знаний накоп-
ленных человечеством

«Знание-сила».(Ф.Бэкон)
Знания
человечества
Каждый человек,пропуская
через себя огромный инфор-
мационный поток,усваивает
лишь небольшую его часть
Это-усвоенные нами знания

«Знание-сила».(Ф.Бэкон)
Разнообразие знаний

Способы получения знаний.
Знание приобретается
в результате опыта!!!

Способы получения знаний.
цель
Знание-результат специально-
организованной деятельности

Стороны процесса познания
Субъект
Объект
Цель-познание
окружающего
мира

Стороны процесса познания
Полученное знание зависит
от метода познания-
возможно существование нескольких теорий одновременно.

Каналы получения информации об окружающем мире

Каналы получения информации.
через органы чувств
(аристотель)
!
!

Каналы получения информации.
через органы чувств
(дополнительные)

Каналы получения информации.
информация
В современном обществе информация становится
жизненно необходима

Виды чувственного познания мира.
ощущение
восприятие
представление

Я думаю,значит-
я существую.

Мышление
информация
мышление
Мышление,рациональное познание,
-это необходимый этап познаватель-
ной деятельности человека

Мыслительные операции
Маленький
и большой
Сравнение
Красный-
вкусный
Уподобление
Фрукты
Отвлечение
Яблоки
Обобщение

Мыслительные операции
фрукт
желтый
трава
Изогнутый
Гроздь
Африка
Мякоть
Формирование понятий
Понятие-это мысль,
отражающая пред-
меты,или явления в
их признаках

понятие
Мыслительные операции
понятие
понятие
понятие
+
Суждение
Суждение-форма мысли, в которой через связь понятий
утверждается или отрицается что-либ.

Мыслительные операции
Умозаключение-логический вывод,связывающий
два,или более суждений.
Суждение1