Практическая работа по теме Бухгалтерский баланс счета и двойная запись

Цели урока
Обучающие: закрепить знания по теме «Бухгалтерский баланс и двойная запись», формировать умения и навыки по составлению бухгалтерских записей и составлению бухгалтерского баланса, закрепить знания, полученные на уроках информационных технологий (работа с программой 1С Бухгалтерия).
Воспитательные: воспитать чувство ответственности при выполнении практического задания приближенного к реальной ситуации.
Развивающие: развить внимательность и логическое мышление при составлении и обосновании бухгалтерских проводок, развить память (запоминание счетов), грамотную профессиональную речь.

Таблица межпредметных связей к открытому уроку

АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ
Дайте определение бухгалтерскому счету.
Назовите, какие могут быть счета.
Дайте характеристику активного счета
Дайте характеристику пассивного счета
Порядок записи хозяйственных операций на активно-пассивных счетах.
Что такое бухгалтерская проводка, какими они могут быть?
Что такое бухгалтерский баланс?
Что отражается в активе баланса и сколько разделов он имеет? Назовите их.
Что отражается в пассиве баланса и сколько разделов он имеет? Назовите их.
Что такое валюта баланса?

Карточка-задание №1
Определить содержание хозяйственной операции:
________________________________________________________Д51К76
________________________________________________________Д71К50
________________________________________________________Д10К60
________________________________________________________Д50К51

Карточка-задание №2
Составить бухгалтерские проводки:
С расчетного счета перечислено поставщикам _______
От поставщиков получены ТМЦ __________________
От поставщиков получена тара ___________________
Из кассы выдано на хозяйственные расходы _________

Карточка-задание №3
Написать название счетов по их коду:
01 основные средства
04 нематериальные активы
10 материалы
20 основное производство
43 готовая продукция
41 товары
50 касса
51 расчетный счет
52 валютный счет
60 расчеты с поставщиками и подрядчиками
71 расчеты с подотчетными лицами
70 расчеты с персоналом по оплате труда
82 резервный капитал
66 краткосрочные кредиты и займы

Карточка-задание №4
Нарисуйте детальную схему пассивного счета

Проблемная ситуация
Сегодня перед вами будет поставлена проблемная ситуация которая потребует от вас практического решения.
Ваш главный бухгалтер срочно уехал в командировку.
Информацию по первичным документам он обобщил, у вас имеются остатки по счетам на начало месяца, рабочий план счетов, журнал хозяйственных операций за текущий месяц.
Вам необходимо обобщить остатки по счетам и представить их в виде бухгалтерского баланса на начало месяца на 1 апреля. Проанализировать журнал хозяйственных операций за текущий месяц (апрель) на основании хозяйственных операций и бухгалтерского баланса на начало месяца открыть соответствующие счета. Сгруппировать информацию по остаткам на начало месяца, оборотам на счетах, остаткам на конец месяца в оборотной ведомости. Составить бухгалтерский баланс на конец месяца.
Работу вы будете выполнять за ПК, над одним заданием работаете в паре, т.е. один обучающийся вводит данные, другой проводит расчеты и сообщает результат.
для вас разработано два варианта заданий, поэтому в конце занятия я продемонстрирую вам правильные результаты работ, и вы самостоятельно проверите свои результаты.
Итоги практического занятия будут так же представлены на мониторе в конце занятия.

А
Задание
Составьте бухгалтерский баланс с использованием ПК. Ответ оформить в виде таблицы.

А
Экран успеваемости в группе БХД 21