Содержание
Слайд 2В соответствии со ст. 1 Конвенции ЮНЕСКО 2001 г.:
a) «Подводное культурное наследие»
В соответствии со ст. 1 Конвенции ЮНЕСКО 2001 г.:
a) «Подводное культурное наследие»

означает все следы человеческого существования, имеющие культурный, исторический или археологический характер, которые частично или полностью, периодически или постоянно находятся под водой на протяжении не менее 100 лет, такие, как:
i) объекты, сооружения, здания, артефакты и человеческие останки вместе с их археологическим и природным окружением;
ii) суда, летательные аппараты, другие транспортные средства или любые их части, их груз или другое содержимое, вместе с их археологическим и природным окружением; и
iii) предметы доисторического характера.
b) Трубопроводы и кабели, проложенные по дну моря, не считаются подводным культурным наследием.
с) Иные установки, не являющиеся трубопроводами или кабелями, которые размещены на дне моря и продолжают использоваться, не считаются подводным культурным наследием.
i) объекты, сооружения, здания, артефакты и человеческие останки вместе с их археологическим и природным окружением;
ii) суда, летательные аппараты, другие транспортные средства или любые их части, их груз или другое содержимое, вместе с их археологическим и природным окружением; и
iii) предметы доисторического характера.
b) Трубопроводы и кабели, проложенные по дну моря, не считаются подводным культурным наследием.
с) Иные установки, не являющиеся трубопроводами или кабелями, которые размещены на дне моря и продолжают использоваться, не считаются подводным культурным наследием.




f15daad05ea648dc9a6d519cf38d4de6
Портрет социального учреждения молодежный центр Кострома
Семейство паслёновых
Презентация на тему Внешняя политика СССР в 30 годы (9 класс)
Первые художники
Работа текучих вод, ледников и ветра
Презентация по английскому Regent Park
Гжель. Элементы росписи
ИНФОРМАНИЯ
Государственное регулирование деятельности в области авиации
Презентация на тему Сравнение двух столиц России Москва и Санкт-Петербург
Самопрезентация. “Лучшее будущее – завтра ”
40 ГОДИНИ СПЕЦИАЛНОСТ “ИНФОРМАТИКА” Ние сме във времето и времето е в нас... [Васил Левски]
Основные приоритеты развития системы образования Усть-Донецкого района в контексте Федерального закона "Об образовании в Росси
Основные виды и источники загрязнения окружающей среды
Тиждень музики
Правовое регулирование деятельности инвестиционных советников на рынке ценных бумаг в Российской Федерации
Урок 35. Придаточные предложения образа действия и степени.
Блюда из молока и кисломолочных продуктов
Электромагниты
RUSSIA.TV. Официальный сайт телеканала РОССИЯ 1
Тема:В гости к зиме.Неживая природа зимой.
Учимся писать цифры
Фирма "1С" в электроэнергетике: внедрения и новые разработки
Современная мировая экономика и перспективы развития
Каменный цветок
ФИЗИОТЕРАПИЯ
第十一课 别忘了把空调关了