Слайд 2Алгоритм решения задач
Схематично его можно показать на пятиугольнике.
Слайд 3Мысленно ученик должен пройти данную последовательность по часовой стрелке.
1
2
3
4
5
1. Условие задачи.
2. Таблица
«Признак-ген»
3. Схема скрещивания.
4. Решетка Пеннета.
5. Ответ.
Слайд 41.Условие задачи.
Изучить условие задачи.
Определить тип задачи:
сколько пар признаков
сколько пар генов
кодирует эти признаки
число классов фенотипов в потомстве
их количественное соотношение
тип наследования– сцепленное или независимое
связь наследования с половыми хромосомами.
Слайд 103. Схема скрещивания
Родительские организмы – Р
Женский пол - ( зеркало Венеры), в
генетике человека – О
Мужской пол -♂ ( щит и копьё Марса), в генетике человека – □
Скрещивание – х
Потомство – F1 ,F2 …
Гаметы - G