Содержание
- 2. Петр I подавал пример неустанного овладения знаниями и требовал того же от других. Он владел 14
- 3. Для учебы и практического освоения наук россиян посылали за границу. Чаще это были юноши из дворянских
- 4. Царь – реформатор понимал, что школа, основанная лишь на церковном знании, так же как и посылка
- 5. Поначалу в школах могли учиться дети из разных слоев населения. Однако вскоре во многие специальные учебные
- 6. Учебные заведения: Низшая ступень: цифирные школы: учащиеся овладевали навыками чтения, письма, счета. Цифирные школы открылись более
- 7. Более обширные и разнообразные знания (алгебра, геометрия, тригонометрия, черчение, астрономия и т.д.) давала организованная в 1701г.
- 8. В 1715 г. часть классов перевели в Петербург и на этой базе создали Морскую академию. Навигационные
- 9. В 1707 г. были основаны медицинские школы в Москве, через несколько лет такая школа начала действовать
- 10. Создание системы образования потребовало издания множества книг (учебников, справочников, наглядных пособий). Только за первую четверть XVIII
- 11. В 1711 г. была основана первая типография в Петербурге. Одной из первых напечатанных в ней книг
- 12. Большое значение для повышения уровня грамотности населения имело введение в 1710 г. гражданской азбуки. Как отмечал
- 13. С 1703 г. начала издаваться первая печатная книга – «Ведомости», в которой публиковалась в основном иностранная
- 14. Крупным научным учреждением стала основанная Петром в Петербурге в 1714 г. Кунсткамера – помещение для редкостей.
- 15. В 1714г. в Петербурге была открыта старейшая в нашей стране научная библиотека. В 1724 г. Петр
- 16. Петровское время было отмечено бурным развитием науки и техники. Необходимость научных знаний объяснялось практическими потребностями государства:
- 17. 3.Живопись и архитектура. При Петре I художественная культура заняла новое место в духовной жизни. Она становится
- 18. В архитектуре наблюдается переход к регулярной планировке, для которой характерны: геометрическая правильность, симметричность, установление единых правил
- 19. Архитектурный стиль, зародившийся в XVII веке и получивший распространение в XVIII веке, получил название – барокко
- 20. Все это нашло воплощение в строительстве новой столицы Российской империи – Санкт-Петербурге. В этой работе участвовали
- 21. Важнейшими памятниками архитектуры этого времени стали Петропавловский собор и Петропавловская крепость, здание Двенадцати коллегий, Меншиковский дворец
- 22. В изобразительном искусстве появилось новое явление – гравюра.Свою популярность она приобрела из-за дешевизны. Известным мастером-гравером был
- 23. Популярность приобрела портретная живопись. Основоположником русской светской живописи является Иван Никитич Никитин, обучавшийся в Италии. Его
- 24. Новшества в быту. Новое, XVIII столетие Россия встретила необычно: с января 1700 г.было введено новое летоисчисление
- 25. Маскарад при Петре Великом в 1722 году
- 26. По приказу царя для дворян было в обязательном порядке введено ношение европейской одежды – камзолов, чулок,
- 27. Под страхом опалы бояре и дворяне должны были сбрить бороды. За ослушание им грозил денежный штраф
- 28. Из Европы царь привез и новые формы общения и развлечения: праздники с фейерверками, маскарады. С 1718
- 29. Распространение получила игра на клавикордах (прототип пианино), скрипке, флейте. Появляются любительские оркестры, на концерты которых в
- 31. Скачать презентацию




























Центр образования,исследований и разработок «ИНО Томск’2020»
London's architectural ensembles of the XI-XX centuries as the fixed music
На зарядку становись!
Планы на счастье. Ведущая тренинга
Культура и быт народов Северного Кавказа
Как слово наше отзовется
ПРИРОДНЫЕ ГЕПАТОПРОТЕКТОРЫ
g?c суперфрукт Содержит липокаротины tm
Стекло
Историческое культурное наследие Белгородской области в 19 веке
Презентация на тему Строение электронных оболочек атомов
Этнокультурные особенности Германии
Викторина. Году театра посвящается. Г. Сыктывкар
ВЕГЕТАТИВНЫЕ ОРГАНЫ РАСТЕНИЙ
Проверка домашнего задания
Межрегиональный фестиваль чувашской эстрадной песни Виръял Шевлисем, 25 летие
A day in London
Приоритетный национальный проект «Образование» в нашей школе
ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКОЕ УСТРОЙСТВО – СИСТЕМА МОВС-1-АФИ ГНУ АФИ РОССЕЛЬХОЗАКАДЕМИИ Система МОВС-1-АФИ – малогабаритная оптимиз
Використання МОБІЛЬНИХ ЗАСТОСУНКІВ ДЛЯ РЕЄСТРАЦІЇ ПОКАЗНИКІВ ФІЗИЧНОГО СТАНУ Кардаш
Умножение и деление чисел (2 класс)
Курс семинаров. Интернет-маркетинг. Старт
Всемирный фестиваль молодёжи и студентов 2017
пороки разв уха детей
№ 1-2-2 Будова та розвиток дихальної системи
Общаться с ребенком. Как?
Трансформация природной формы в дизайн-форму
Моё хобби - ГЕОГРАФИЯ