Содержание
- 2. Эволюция человеческого общества сопровождалась целенаправленным изменением природной среды. Экосистемы искусственно созданные человеком в его интересах, называются
- 3. Агробиоценоз – экосистема, структуру и функции которой создает, поддерживает и контролирует человек.
- 4. Структура агроценоза Агроценозы, как и любые природные экосистемы, обладают определенным составом организмов (культурные растения, сорняки, насекомые,
- 5. В агроценозе (например, ржаного поля) складываются те же пищевые цепи, что и в природной экосистеме: продуценты
- 6. Отличие от природной экосистемы
- 7. В агроценозе круговорот элементов резко нарушается, поскольку значительную их часть человек изымает с урожаем. Поэтому для
- 8. Химические элементы удобрения
- 9. Пониженное разнообразие входящих в агроценоз видов обычно культивируют один или несколько видов (сортов) растений, что приводит
- 10. Пониженная способность культурных растений противостоять конкурентам и вредителям. Культурные виды так сильно изменены селекцией в пользу
- 11. Агроценозы поддерживаются человеком посредством больших затрат энергии (мускульной энергии людей и животных, работы сельскохозяйственных машин, связанной
- 12. Таким образом, по сравнению с естественными биогеоценозами агроценозы: имеют ограниченный видовой состав растений и животных не
- 13. Агроценозы занимают примерно 10% всей поверхности суши (около 1,2 млрд. га) и дают человечеству около 90%
- 14. Подумай!
- 15. Агроценозом называют: оболочку Земли, заселенную живыми организмами территорию, временно изъятую из хозяйственного пользования территорию, отведенную для
- 16. Почему поле кукурузы считают искусственным сообществом? 1) в нем преобладают продуценты одного вида 2) оно имеет
- 17. Сходство поля, засеянного овсом, и луга обусловлено А) небольшим числом видов Б) наличием цепей питания В)
- 18. В природной экосистеме, в отличие от искусственной: длинные цепи питания продуценты изымаются из круговорота небольшое число
- 19. Установите соответствие между характеристикой биогеоценозов и их типами Задание 5.
- 20. Правильные ответы: 4 1 БВГ 145 5.
- 21. Молодцы !
- 22. Если каждый человек на кусочке своей земли сделал бы все, что он может, как прекрасна была
- 24. Скачать презентацию





















Большой звездчатый додекаэдр
Человеческий труд в рассказе Никита
политические режимы
аня хочет санчо панчо
Зарубежная литература 19 века
Заимствованные слова и их употребление
Открытый урок по литературе«Как сердцу высказать Себя, другому как понять тебя?» В мире поэзии Ф.И.Тютчева
Театр Древней Греции (10 класс)
ООО “НАФТОГАЗ КАРД” Тел: (044) 501 87 67; горячая линия: 8-800 50 177 50 E-mail:
Past Continuous Прошедшее продолженное время
Как человек изменил землю (5 класс)
How to be healthy always. Ten simple steps
Методы тренировки мышц кистей и предплечий в гиревом спорте
Холдинг СЕТ
Славянская мифология (10 класс)
История психологии: теоретические основания
Сроки и порядок выплаты заработной платы. Ответственность работодателя
Развитие системы патриотического воспитания Кочеткова С.В
Салат «НОЧНАЯ ЗВЕЗДА»
Иуда Искариот
Презентация на тему Поправка к цене контракта. Виды скидок во внешнеторговом контракте
Репьевка
Holidays of Great Britain
Баскетбол. Техника выполнения штрафных бросков
Презентация1
Биография Ломоносова
Антигуманная сущность теории Раскольнико
Дискретная форма представления числовой информации