Содержание
- 2. Судебную власть возглавлял Великий князь киевский. В столице, в частности, он возглавлял суд и вершил любые
- 3. Особенности судебных органов. Особой спецификой обладал «анклавный» суд, созданный для славян и русов в Хазарии. Судьи
- 4. Судебный процесс носил ярко выраженный состязательный характер. Процесс делился на 3 этапа: Заклич (объявление о совершенном
- 5. Доказательства.
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Судебную власть возглавлял Великий князь киевский. В столице, в частности, он возглавлял
Судебную власть возглавлял Великий князь киевский. В столице, в частности, он возглавлял

суд и вершил любые дела, какие считал нужными. Сторона, возбудившая дело, звала ответчика «на суд к царю». Последний выслушивал аргументацию сторон и их «препирательства», после чего, взвесив все «за и против», выносил приговор.
Князь был вправе принимать абсолютно любые решения, но при этом должен был учитывать правовые нормы, содержавшиеся в «Законе русском», договорах 911, 944 гг. и других правовых актах, не забывая при этом древнее обычное право.
Так царь, поймав разбойника, приказывал либо задушить его, либо отдавал под надзор областных правителей. Как зафиксировано в «Повести временных лет», князь мог наказывать разбойников как смертной казнью, так и заменять ее денежным штрафом. По Никоновской летописи, тот же князь был вправе помиловать разбойника.
В любом случае Великий князь самостоятельно решал, будучи судьей, вопрос виновности и невиновности обвиняемого. Ему, как представителю высшей судебной власти, принадлежало право помилования.
Князь был вправе принимать абсолютно любые решения, но при этом должен был учитывать правовые нормы, содержавшиеся в «Законе русском», договорах 911, 944 гг. и других правовых актах, не забывая при этом древнее обычное право.
Так царь, поймав разбойника, приказывал либо задушить его, либо отдавал под надзор областных правителей. Как зафиксировано в «Повести временных лет», князь мог наказывать разбойников как смертной казнью, так и заменять ее денежным штрафом. По Никоновской летописи, тот же князь был вправе помиловать разбойника.
В любом случае Великий князь самостоятельно решал, будучи судьей, вопрос виновности и невиновности обвиняемого. Ему, как представителю высшей судебной власти, принадлежало право помилования.
Судебные органы Древней Руси
Слайд 3
Особенности судебных органов.
Особой спецификой обладал «анклавный» суд, созданный для
Особенности судебных органов.
Особой спецификой обладал «анклавный» суд, созданный для

славян и русов в Хазарии. Судьи здесь были, по сути, проводниками воли хазарского царя. Царь внешне не вмешивался в судебное разбирательство, не присутствовал в судебном заседании. Однако у него был «посредник». Судьи через него докладывали царю о том или ином деле, а последний, изучив его, передавал опять через посредника, свой приказ, который судьи и выполняли.
Другой особенностью древнерусского суда была заинтересованность в нем великокняжеской дружины и ее участие в сборе уголовных штрафов, шедших, как правило, на ее содержание. Данное обстоятельство наиболее наглядно свидетельствует о сращивании военного, административного и судебного аппаратов.
Другой особенностью древнерусского суда была заинтересованность в нем великокняжеской дружины и ее участие в сборе уголовных штрафов, шедших, как правило, на ее содержание. Данное обстоятельство наиболее наглядно свидетельствует о сращивании военного, административного и судебного аппаратов.
Слайд 4Судебный процесс носил ярко выраженный состязательный характер. Процесс делился на 3 этапа:
Заклич
Судебный процесс носил ярко выраженный состязательный характер. Процесс делился на 3 этапа:
Заклич

(объявление о совершенном преступлении);
Свод
(напоминает очную ставку, осуществлялся либо до заклича, либо по истечении 3 дней после него);
Гонение следа
(поиск доказательств и преступника).
Судебный процесс.
Слайд 5Доказательства.
Доказательства.

- Предыдущая
Презентация на тему Юридическая клиника РГСУ
Самоходные погрузчики
Тренинговая академия коммуникативных инноваций
Пропедевтика. Выразительно-графические свойства композиции (точка, линия, пятно)
Патриотизм в искусстве. Картины
САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ
Лампа накаливания. История создания. Современная конструкция
Печные изразцы
КСИПроблема: Оптимальные правила греко-римской борьбы по мнению борцов.
Анализ деятельности МОУ Стремуткинской средней общеобразовательной школы за 2010-2011 учебный год
Музыка для мопеда Альфа
Мониторинговые обследования
Школа раннего развития
Новая школа: архитектура и содержание современного образования
Презентация на тему Политика перестройки в сфере экономики
Конституции Российской Федерации. Интерактивная викторина-раскраска
Технологический процесс ремонта токоприемника ТЛ13-У
Права ребёнка
Уточненная стратегия развития ОАО «Газпром нефтехим Салават» до 2020 г.
Предлагаемый пофазный разъезд на перекрестке просп. Ленина - ул. Тухачевского
Русская деревянная архитектура Храмостроительс тво
Презентация на тему Правила дорожные детям знать положено
Innovation measurement
МЕТОДИ РАДА С УЧЕНИЦИМА И НАСТАВНИЦИМА ОСНОВНЕ И СРЕДЊЕ ШКОЛЕ
Мо МАТЕМАТИКОВИИНФОРМАТИКОВ
Международное Гуманитарное Право
Принципы формирования тарифных условий Белорусской железной дороги в рамках создаваемого ЕЭП
СМС-пакет
Истина