Содержание
- 2. Содержание Как мы считаем Счеты в разных странах Способы счёта Пальцевой счет Возникновение чисел
- 3. Как мы считаем Искусство счета развивалось с развитием человечества. В те времена, когда человек лишь собирал
- 4. Однако, когда люди начали заниматься животноводством и земледелием, то им уже стало необходимо пересчитывать коз в
- 5. Если в какой-то бороздке при счете набиралось более 10 камешков, их снимали и добавляли один камешек
- 6. Обнаружена в раскопках так называемая "вестоницкая кость" с зарубками. Это позволяет историкам предположить, что уже 30тыс.лет.до
- 7. Древнегреческий абак (доска или "саламинская доска" по имени острова Саламин в Эгейском море) представлял собой посыпанную
- 8. Счеты в разных странах Китайские счеты суан-пан состояли из деревянной рамки, разделенной на верхние и нижние
- 9. Она разделена на две части: в нижней части на каждом ряду располагаются по 5 косточек, в
- 10. На Руси долгое время считали по косточкам, раскладываемым в кучки. Примерно с XV века получил распространение
- 11. Способы счёта Способов счета было придумано немало: делались зарубки на палке по числу предметов, завязывались узлы
- 12. И тут на помощь приходят пальцы рук – отличный счетный материал, им до сих пор пользуются
- 13. Так, для выражения числа «двадцать» индейцы из Южной Америки противопоставляют пальцы на руках пальцам на ногах.
- 14. Конечно, можно использовать и пальцы на ногах, а дальше? Тут уже ничего не оставалось делать, как
- 15. «Пальцевое» происхождение десятичной системы подтверждается формой латинских цифр: римская цифра пять(V) – ладонь с оттопыренным большим
- 16. Индейцы племени майя в Америке считали пятёрками: одна пятерка – единица следующего разряда, пять пятерок –
- 17. Некоторые племена использовали только четыре пальца одной руки, однако при этом учитывали, что каждый палец состоит
- 18. Так возникла дюжина, которая сто лет назад была широко распространена и в Европе, и в России,
- 19. Все знают, что тысяча тысяч – это миллион. Тысяча миллионов называется биллионом или миллиардом («би» -
- 20. Большие числа возникают в астрономии, часто говорят об «астрономических числах», поскольку массы звезд и расстояния между
- 21. Возникновения чисел. Мы привыкли пользоваться благами цивилизации – автомобилем, телефоном, телевизором и прочей техникой, делающей нашу
- 22. Замечено, что считать до пяти умеют и кошки и свиньи, но чтобы перейти от пяти предметов
- 23. Пять собак или пять свиней – это совсем не то, что пять орехов. Ведь пять орехов
- 24. Знаменитый русский путешественник Н.Н.Миклухо-Маклай, проведший много лет среди туземцев на островах Тихого океана, обнаружил, что у
- 25. Итак, появились числа 1,2,3,…, которыми можно выразить количество коров в стаде, деревьев в саду, волос на
- 26. Математика Допетровской Руси. Древнейшая русская математическая рукопись, сохранившаяся до наших дней, датируется 1136 годом – временем,
- 27. Благодаря запискам Кирика, мы можем судить, что уровень математических знаний в XII веке был на Руси
- 28. В Древней Руси десять тысяч называли «тьма». Отсюда выражение «тьма народу». 100 000 - легион, или
- 30. Скачать презентацию



























Общество. Тема урока: Общество как сложная динамичная система
Сегодня в городе – салют! Сегодня ленинградцы плачут
Выполнил: Котов О.Ю 5 курс, 4.1 группа Ставрополь 2010. - презентация
Математическое шоу
Професия ветеринар
Презентация на тему Ягоды
Подсудность гражданских дел
Международные программы
3e23750bd8bf2be9a0f589bcdce6a506
Особенности размещения публикаций, содержащих отчетность об итогах деятельности АРЦ СРНО АКФА
Ящерицы
Презентация на тему что растёт на подоконнике
Инициативное бюджетирование
Цифровой контент как источник роста мультисервисных сетей
Единообразное написание корня в однокоренных словах
Визуализация
Добряночки
Парики. Виды париков
Экскурсионная программа в 1-4 классах
О проекте > Статистика > Аудитория > Рекламные возможности > Наши рекламодатели > Контакты
Подготовка к ГИА по русскому
Суфлер. Танцы
Презентация на тему Воинская служба по контракту
Организационная структура
"Классный руководитель- родители-дети: искусство жить вместе"
«Docendo discimus»
Разнообразный мир швейных материалов
Главный и второстепенные герои в романе М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»