Содержание
- 2. Цели и задачи урока: сформировать представление о металлургическом комплексе; научиться устанавливать связи технико-экономических особенностей и факторов
- 3. План урока: состав и значение металлургического комплекса; факторы размещения отрасли; география отрасли; проблемы, перспективы развития
- 4. Состав и значение комплекса Чёрная металлургия Цветная металлургия Основной производитель конструкционных материалов для народного хозяйства
- 5. Стадии производственного процесса: Добыча руды Обогащение Плавка Изготовление проката и сплавов
- 6. Схема металлургического комбината Комбинаты объединяют все стадии металлургического передела: производство чугуна, стали, проката, кокса, цемента из
- 7. Комбинирование - объединение всех стадий металлургического процесса
- 8. Типы предприятий чёрной металлургии: Металлургические заводы полного цикла Малая металлургия Бездоменная металлургия
- 9. Более 60% всей стали производится в России на заводах полного цикла
- 10. Факторы размещения Материалоёмкость Энергоёмкость Загрязнение окружающей среды Вблизи крупных железорудных и угольных бассейнов, электростанций Экологический
- 11. Производство стали в РФ
- 12. География отрасли
- 13. Центры металлургии в РФ
- 14. Производство стали в РФ, тыс.т
- 15. Проблемы Перспективы Многие месторождения исчерпаны Загрязнение окружающей среды (22% от всего загрязнения атмосферы) Обновление производственных мощностей
- 16. Назовите пути решения экологических проблем металлургического комплекса
- 17. Заполни таблицу
- 18. Проверь себя
- 19. Домашнее задание: 1.Нанести на контурную карту центры металлургических баз страны; 2. Прочитать текст параграфа 30, ответить
- 20. Рефлексия 1. Что на уроке понравилось больше всего? 2.Какой вопрос вызвал наибольшее затруднение?
- 22. Скачать презентацию



















Этюд. Построение мебели. 8 тема
Комплексная программаинформационно-аналитическогосопровождения тестирования студентовi-exam.ru
ВКР: Совершенствование активных методов обслуживания покупателей в магазине
Развитие методов синтеза, исследование физико-химических и электрофизических свойств модифицированных наноуглеродных и фторугл
Операционная деятельность в логистике. ПОЧУ Улан-Удэнский торгово-экономический техникум. Егорова Юлия
Социально-образовательный проект «Телецентр. Школьные новости»
Как писать жи - ши, ча - ща, чу - щу, чк - чн - нч - нщ?
Логика
Презентация на тему Стенокардия
Автоматическая энергосберегающая система освещения Automatic Energy Saving Lighting System
Как использовать в измерении социальных медиа практику смежных отраслей?
Constitution Act, 1982
Тема 5. Манипулятивные игры как форма социальной активности индивида
Воспитание 2005
Группа поддержки спортивных команд GERBERA
Работа с корпорациями
Как выполнить чертёж Брусок /стойка/. 10, 11 класс
Нематериальные активы – скрытые резервы бизнеса: ценности как источник стоимости
Виды ответственности за невыполнение нормативных правовых актов по охране труда
Запись простого линейного алгоритма для формального исполнителя
Обезьяны.
Управление учебным процессом
Макаронные изделия Makfa. Акция
Художественные промыслы Нижегородской области
Золотое кольцо России город СУЗДАЛЬ
Типы икон Богородицы
Диалог консультанта и клиента на примере практического случая
Презентация на тему Отряд Крокодилы