Содержание
- 2. ре ___ ? 1. Укажи, на каком звуке заканчивается мелодия:
- 3. 2. Какими нотами моряки измеряют расстояние?
- 4. 3. Определи, какая это длительность:
- 5. 4. Этот знак похож на решётку, Он повышает каждую нотку. ♯ 1. 3. 2.
- 6. 5. Отгадай слова:
- 7. 6. Напиши звуки, отмеченные на клавиатуре:
- 8. 7. Этот знак нам говорит- Громко музыка звучит! pp ƒ ƒƒ 1. 3. 2.
- 9. 8. Выбери для каждого интервала цифру, которой он обозначается:
- 10. 9. Допиши гласные буквы , чтобы в горизонтальных строках получились музыкальные термины:
- 11. 10. Соедини стрелками «противоположный» характер музыки :
- 12. 1. Название октавы. 4. Письменное обозначение звука. 2. Длительность. 5. На клавиатуре она белая или чёрная.
- 13. Проверь себя: 1. СОЛЬ 2. МИ - ЛЯ 3. ЧЕТВЕРТНАЯ 5. СИНИЦА ЧЕРЕПАХА ЛЯГУШКА ДОРОГА СИРОП
- 14. Проверь себя: 7. ОТВЕТ 2. ФОРТЕ 8. Прима – 1 Секунда – 2 Терция – 3
- 15. 1. Название октавы. 4. Письменное обозначение звука. 2. Длительность. 5. На клавиатуре она белая или чёрная.
- 17. Скачать презентацию