Презентация на тему Организация проектной деятельности во внеурочное время

Слайд 2

Необходимые условия
1.Заинтересованность учителя.
2.Подготовительный этап
-создать мотивационную среду
( выявить потребности, интересы, установки, идеалы,

Необходимые условия 1.Заинтересованность учителя. 2.Подготовительный этап -создать мотивационную среду ( выявить потребности,
влечения, эмоции)


Слайд 3

3.Включение всех мотивационных механизмов:
- использование положительных примеров предшественников
(выставки, награды, материалы, публикации);
-попробовать свои

3.Включение всех мотивационных механизмов: - использование положительных примеров предшественников (выставки, награды, материалы,
силы; -возможность заявить о себе
(выступления на конференциях)


Слайд 4


-использование методов поощрения (оценка, похвала, награда)


-использование методов поощрения (оценка, похвала, награда)

Слайд 5


3. Создать образовательную среду:
- учитывать требования к проектной деятельности; -учитывать возрастные и индивидуальные

3. Создать образовательную среду: - учитывать требования к проектной деятельности; -учитывать возрастные
особенности;
Помните!!!
Интерес к работе и посильность во многом
определяет успех!


Слайд 6

4.Грамотное погружение в проект:
-обязательно предусмотреть, что школьник уже знает и сочетать знакомое

4.Грамотное погружение в проект: -обязательно предусмотреть, что школьник уже знает и сочетать
с новым;
-определить, что требуется от ребёнка;
-организовать на деятельность;
-консультирование и поддержка учителя.
Все проекты направлены не на какое-то новое открытие, а на «переоткрытие» для себя и на своём уровне.


Имя файла: Презентация-на-тему-Организация-проектной-деятельности-во-внеурочное-время-.pptx
Количество просмотров: 222
Количество скачиваний: 0