Содержание
- 2. *
- 3. Словарь:
- 7. Запиши словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Больные зу(б,п)ки, не делал заря(д,т)ку, забыл шар(в,ф), ходил без ша(б,п)ки. Подчеркни
- 8. Проверь себя Больные зубки, не делал зарядку, забыл шарф, ходил без шапки.
- 9. 1.Слышу парный согласный 2.Определю, стоит ли после него гласный звук. Если нет, надо проверять. 3.Изменю слово
- 10. …поворо(д,т)… …… на поя(з,с). …..вни(з,с). ….деся(д,т)ь ра (з,с).
- 12. Скачать презентацию









Обратимая квантовая логика (RQL)
Математика иЕстественные Науки
Буклет Тыква
Анализ эффективностипродвижения
Экологические проблемы работы АЭС
Этапы сделки
Презентация на тему Буква С с
3 Досрочное голосование
Инновационные технологии в работе специалистов социально-психологической службы по профилактике наркомании среди несовершенно
Оценка рисков при проведении форвардных сделок
Портфолио учителя
Меховые товары
Презентация3
Такие разные праздники.
Значение физической культуры и спорта в жизни человека
Паприка. Золото венгерской кухни
Планирование и организация логистических процессов
Слова благодарности выпускников учителям и родителям
Театр Петрушки
Выход кровли пласта
Жемчужина Сибири- Байкал
ТЕОРІЯ ГОРІННЯ ТА ВИБУХУ
Зарубежная Азия - крупнейший регион мира
OS MPCIS meeting minutes 30.09.2022
Презентация на тему Суперкомпьютеры
Презентация на тему Географическое положение Австралии
Преподаватель Фатима
Пейзаж – моё настроение