Содержание
- 2. Антонио Вивальди
- 3. Тема: Правописание безударных окончаний имён прилагательных
- 4. Цель урока: Развитие умения выбирать подходящее для имени прилагательного безударное окончание, пользуясь известными способами проверки безударных
- 5. План достижения цели. 1.Вспомнить, какую часть речи называют именем прилагательным. 2.Вспомнить способы проверки безударных окончаний имён
- 6. Имя прилагательное – это самостоятельная часть речи, обозначающая признак предмета и отвечающая на вопросы «какой?», «какая?»,
- 7. Способы проверки безударных окончаний имён прилагательных. 1 способ. Подобрать имя прилагательное с ударным окончанием. 2 способ.
- 8. Алгоритм выбора безударного окончания имени прилагательного. 1.Определяем ударное или безударное окончание. 2. Находим имя существительное, к
- 9. облако иней природа прозрачный
- 10. Чудесн… весна пришла в наш маленьк… городок. В голуб… небе засветило ярк… солнышко. На тёпл… земле
- 11. синонимы антонимы Найдите имя прилагательное Придумайте словосочетания
- 12. Синонимы неряшливый – быстрый – ласковый – мудрый – косматый – холодный – смирный – душистый
- 13. Антонимы зимний – чёрствый – здоровый – сытый – острый – трусливый- мягкий – зрячий –
- 14. Придумайте словосочетания. шампунь кенгуру кофе какао тюль рояль Чтобы правильно подобрать прилагательное, необходимо определить род имени
- 15. Найдите имя прилагательное. 1. некузявая 2. дюбые 3.некузявые 5.бятые 4.некузявые Часть речи можно определить по форме
- 16. С весной!
- 18. Скачать презентацию















«СЕВЕРСТАЛЬ-УКРАИНА» — НАМ 5 ЛЕТ!
Лекция 2
Раппорт ткани (5 класс)
Производственный менеджмент как система
Зимний отдых БУ СОЛ КД Лесная поляна
Алгоритм это
Ниточное соединение деталей
900 дней, 900 ночей
Зелёный лист. Экологичная психосоматика
Традиционные программы Некоторые итоги рост наукоёмкости продукта заказы НИР в университетах и институтах РАН поддержка образов
Профилактика детского травматизма в школе
Памятники культуры и традиции Японии
Презентация на тему История возникновения праздника Татьянин день
Истерический стиль и тест Роршаха
Архитектура Санкт-Петербурга
Художники-иллюстраторы сказок
Бунин Иван Алексеевич
Екатерина II – Великая российская императрица
Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы, классный руководитель Персональный сайт: http://shepelenko.ukoz.ru
Отражение атаки танков и живой силы противника
Портфолио ученика начальной школы
Проект Развития Территорий
Летние праздники
городПУЩИНО
История школы глазами её директоров
Ленинград. Жилой массив на Тракторной улице
Практика организации электронного документооборота между организациями холдинга
Уфимцева Александра Семёновна