Слайд 2Основные объемные показатели
![Основные объемные показатели](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294324/slide-1.jpg)
Слайд 4Распределение количества участников по муниципалитетам
![Распределение количества участников по муниципалитетам](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294324/slide-3.jpg)
Слайд 13Распределение участников ГИА-9, не получивших аттестат (июль)
![Распределение участников ГИА-9, не получивших аттестат (июль)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294324/slide-12.jpg)
Слайд 14Доля участников ГИА-9, не преодолевших минимальный порог по обязательным предметам (в%)
![Доля участников ГИА-9, не преодолевших минимальный порог по обязательным предметам (в%)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294324/slide-13.jpg)
Слайд 21Направления совершенствования организации ГИА-9 в 2015 году:
Сокращение численности ППЭ в регионе до
![Направления совершенствования организации ГИА-9 в 2015 году: Сокращение численности ППЭ в регионе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294324/slide-20.jpg)
60-ти. Для этого необходимо увеличить среднее число участников в ППЭ до 150 человек (10 аудиторий по 15 участников).
рациональное планирование и распределение ресурсов при проведении экзаменов;
повышение уровня прозрачности в проведении экзамена.
2. Равномерное соотношение численности муниципальных предметных комиссий и участников ГИА по муниципалитетам.
3. Повышение прозрачности и объективности ГИА-9:
Задействование при проведении ГИА-9 созданной сети ППЭ-11;
Оснащение системой видеонаблюдения ППЭ, задействованных в проведении ГИА-9.