Содержание
- 2. Актуальность В один из жарких, солнечных летних дней мы всей семьей гуляли в лесу. Мое внимание
- 3. Сколько лет дереву? Объект исследования – деревья. Предмет исследования – возраст дерева.
- 4. Задачи: 1) Учиться работать с разными источниками информации: 1. интернет 2. специальная литература (книги, периодические издания)
- 5. Методы исследования. наблюдение; практическая работа; обобщение.
- 6. Что такое дерево? Деревья – это наши друзья. Давайте познакомимся с ними поближе. Дерево, как и
- 7. Растение со стволом, кроной и ветвями. Дерево имеет твердый ствол, который может достигнуть большой высоты. Из
- 8. Кора – защитный слой дерева. Кора – это в некотором роде кожа дерева. Она покрывает не
- 9. Как узнать возраст хвойного дерева. Мы можем вычислить возраст хвойного дерева посчитав, сколько на нем ярусов
- 10. Определение возраста небольшого дерева. Посмотрев как следует на небольшое дерево. Мы увидели, что побеги, появившиеся в
- 11. Кольцо за один год. Чтобы определить возраст дерева, нужно сосчитать годичные кольца на его стволе. За
- 12. Объектом исследования является спил. О чем рассказывает спил дерева? Спил дерева позволяет нам не только определить
- 13. КОРА: Мертвые клетки ТЕМНОЕ ПЯТНО: Дерево было затронуто огнем (может, в него ударила молния) УЗКИЕ КОЛЬЦА:
- 14. Что показали исследования. Предметом исследования мною был выбран спил березы. Кора березы очень тонкая и светлая.
- 15. У каждого дерева можно определить возраст. Чтобы определить возраст дерева, специалисты используют особый инструмент – бур.
- 16. Хорошее упражнение по математике. Это называется «обхват дерева». Считается, что каждые 2,5 см обхвата соответствуют одному
- 17. Обхват дерева. Мы решили свою задачку. Пример: Обхват одного из деревьев за нашим домом составил 1,5
- 18. Деревья долгожители. В Иране, в провинции Язд, обнаружен кипарис, получивший имя Сарв-э-Абарку. Иногда его также называют
- 19. Плодоносный долгожитель. Оливковому дереву на Крите - 2000 лет.
- 20. Задания - загадки о деревьях к кроссворду. 1. Он из крошки – бочки вылез, Корешки пустил
- 21. Задания - загадки о деревьях к кроссворду 7. Весной зеленела, Летом загорела, Осенью надевала Красные кораллы.
- 22. Кроссворд.
- 23. Практическая значимость работы: В ходе выполнения работы я узнал, что: растения являются «легкими» нашей планеты и
- 25. Скачать презентацию






















Презентация на тему Образы животных во фразеологизмах
Великие художники
Интегрированная концепция и уровни абстракции
Angl
ООО ”Toys for men”
Принятие управленческих решений
Психогимнастика и психодрама
20141110_prezentatsiya9
Патофизиология pancreas и печени
Прием и увольнение сотрудников
Приложение к решению совета депутатов города Новосибирска. Карты
Нравственное воспитание
Челябинск
Правовое просвещение детей
Презентация на тему Дидактические игры и приемы для развития мышления у детей с ОНР
Представление информации в компьютере. Цифровые данные 6 КЛАСС Учитель: Учитель: Головкин Юрий Викторович. - презентация
Торжественная линейка. 75-летие Сталинградской битвы
Твоя жизнь – в твоих руках
Рубрика Техника продаж
Выращивание кристаллов в домашних условиях
I Moscow International Design
Монастыри и храмы
Влияние локальной специфики на разработку концепции зоны фуд-корта и ее наполнение Конференция: Эффективная модель торгового цен
«Логарифмитичная функция» Виконала: Учениця 11-А класу Наріжна Карина Перевірила: Мані
Система охлаждения с заданными значениями
Система равноправного партнерства TNT
Способы развития информации в тексте. Работа с литературой. Цитата в научном тексте. Правила цитирования в научном тексте
Правописание слов с буквосочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу