Содержание
- 2. Содержание: Взрывы. Поражающие факторы. Зоны действия взрыва. Действие взрыва на здания, сооружения, оборудование. Действие взрыва на
- 3. Взрыв - это происходящее внезапно событие, при котором освобождается большое количество энергии в ограниченном объеме за
- 4. Основные поражающие факторы взрыва: воздушная ударная волна; осколочные поля.
- 5. Зоны действия взрыва: Зона 1 - зона действия детонационной волны; Зона 2 – зона действия продуктов
- 6. Действие взрыва на здания, сооружения, оборудование. Разрушения бывают: полные, сильные, средние, слабые.
- 7. Действие взрыва на человека.
- 8. Правила безопасного поведения после взрыва. Посмотреть, кому из людей, находящихся с вами,нужна помощь. Отключить электричество, газ,
- 9. Правила безопасного поведения при угрозе взрыва. При угрозе взрыва необходимо: сообщить об этом в Единую дежурную
- 10. Проверь себя. 1.Освобождение большого количества энергии в ограниченном объеме за короткий промежуток времени: Воспламенение; Горение; Взрыв.
- 11. Молодец!
- 13. Скачать презентацию










Строим Web-Сайты
ПАРАМЕТРЫ РЫНКА КОЛБАСНОЙ ПРОДУКЦИИ
Психолого-педагогический отряд «Благовест» МГППУ
Презентация на тему Вознесенский Андрей Андреевич
Чебышев П.Л.
Окружающий мир. УМК «Гармония» Атаманюк И.В.
Orientierung in der Stadt
Проект «Наиболее уважаемые работодатели Украины» Измерение репутации работодателя Employer Reputation Awards по итогам года
Технологии эффективного управления на основе стоимости бизнеса компании VBM; EVA; Мотивация персонала
Виды пейзажа
Электронная Россия: планы и реальность 19 мая 2010
(УСР) Основные направления государственной жилищной политики
Институты развития: преодолевая «узкие места» IX Красноярский экономический форум
Областной урок занятости - 2020
Тема проекта«Социально-психологический климат: понятие и факторы его формирования"
Конкурентоспособность Красноярска
Частые и популярные вопросы, а также помощь новичку.
18 января – Всемирный день снеговика
The north of England
Презентация на тему Задания с параметром ЕГЭ C5
Ребенок мало самостоятельности мало ответственности
Кейс - метод
Структура информации
« Задачи на отыскание наибольших и наименьших величин» Учитель математики Нартова Светлана Ивановна, МОУ лицей 15 г.Ставрополь 2009 г
Тенденции использования мотивов удовольствия в рекламе
Рекламные агентства
Итоги деятельности Ханты-Мансийской таможни, по профилактике наркомании и противодействию наркопреступности на территории ХМАО-
Коммерческое право