Содержание
- 2. Основополагающий вопрос проекта. Как описать молекулу в стихах?
- 3. Проблемные вопросы Кто вершил историю химической науки? Кто из известных людей любил «химичить» на досуге? Есть
- 4. Участники проекта Аксёнова Анастасия ученица 11 класса Асабина Екатерина ученица 10 класса
- 5. Цели проекта Развитие интереса к предмету разнообразными формами и методами обучения Формирование умений учащихся наблюдать, отвечать
- 6. Что сделано: Сайт «Химия и литература есть ли связь?» Публикация «Химия и литература» Презентации «Химия в
- 7. Критерии оценивания Презентации Публикации Веб-сайта Список литературы
- 8. Вывод «Науку нельзя описать литературным языком» (У. Шекспир), но благодаря кропотливому труду учащихся, их интеллекту, научные
- 10. Скачать презентацию







Презентация на тему Откуда в наш дом приходит электричество
Как работает блокчейн (на примере криптовалюты)
Человек в политической жизни
Пожары – страшное бедствие
Географическая координата
Презентация на тему Прощание с детским садом
Перестройка в СССР 1985-1991 гг.
Презентация на тему Строение и свойства циклоалканов
Презентация на тему Вооружение армии и флота РФ
Изменения в нормативной правовой базе ЕГЭ в 2012 г.
Презентация на тему Религиозные конфликты
Архипов. Перезапуск DE
Черное и белое
Презентация на тему Мудрая княгиня Ольга
Презентация на тему Цветки и соцветия
Опера Орфей и Эвридика (3 класс)
Устройство компьютера
Партнерство B.Wave CC 1
День открытых дверей
Desert
Протокол HTTP – основной транспорт Web
Презентация на тему История Крыма
лол кек прикол
William Shakespeare (23d of April 1564 – 23d of April 1616)
Климат моей квартиры
Иллюзии восприятия
2 Философия детско-массового футбола-FIFA Grassroots
Этика и деонтология медработника при уходе за детьми