Содержание
- 2. это процессы, в результате которых из одних веществ образуются другие, отличающиеся от них по составу и
- 3. По числу и составу реагирующих и образующихся веществ По изменению степени окисления атомов элементов По использованию
- 4. I. По числу и составу реагирующих и образующихся веществ: Реакции, идущие без изменения состава веществ. В
- 5. I. По числу и составу реагирующих и образующихся веществ: Реакции, идущие с изменением состава вещества 1.
- 6. Горение серы в кислороде: Классификация химических реакций
- 7. I. По числу и составу реагирующих и образующихся веществ: Реакции, идущие с изменением состава вещества 2.
- 8. Получение кислорода из перманганата калия: Классификация химических реакций
- 9. I. По числу и составу реагирующих и образующихся веществ: Реакции, идущие с изменением состава вещества 3.
- 10. Взаимодействие натрия с водой: Классификация химических реакций
- 11. I. По числу и составу реагирующих и образующихся веществ: Реакции, идущие с изменением состава вещества 4.
- 12. Получение аммиака из нашатыря Классификация химических реакций
- 13. II. По изменению степеней окисления химических элементов: 1. Окислительно-восстановительные реакции – реакции, идущие с изменением степеней
- 14. Взаимодействие железа с медным купоросом: Классификация химических реакций
- 15. III. По использованию катализатора: 1. Некаталитические реакции – реакции, идущие без участия катализатора: Классификация химических реакций
- 16. III. По использованию катализатора: 1. Каталитические реакции – реакции, идущие с участием катализатора: Классификация химических реакций
- 17. Разложение пероксида водорода: Классификация химических реакций
- 18. IV. По направлению: 1. Необратимые реакции протекают в данных условиях только в одном направлении: Классификация химических
- 19. V. По механизму: 1. Радикальные реакции – идут между образующимися в ходе реакции радикалами и молекулами:
- 20. V. По механизму: 2. Ионные реакции – идут между уже имеющимися или образующимися в ходе реакции
- 21. VI. По тепловому эффекту: 1. Экзотермические реакции протекают с выделением энергии: Классификация химических реакций 4P +
- 22. Горение фосфора в кислороде: Классификация химических реакций
- 23. VI. По тепловому эффекту: 2. Эндотермические реакции протекают с поглощением энергии: Классификация химических реакций N2 +
- 24. Разложение оксида ртути: Классификация химических реакций
- 25. VII. По виду энергии, инициирующей реакцию: Фотохимические реакции инициируются световой энергией. Радиационные реакции инициируются излучениями большой
- 26. VIII. По фазовому составу: 1. Гетерогенные реакции – реакции, в которых реагирующие вещества и продукты находятся
- 27. Восстановление оксида меди (II) водородом: Классификация химических реакций
- 29. Скачать презентацию


























Вселенная, или космос 1 класс
Технология выполнения штукатурных работ Выполнил мастер п/о Гордеюк А.Л.
Метод сокращенных таблицдля генерации автоматовс большим числом входных воздействий
Депрессия и стресс
Модернизация страхового рынка в России и роль ОЭСР в этом процессе
Муниципальное образовательное учреждение «Пежемскаяобщеобразовательная средняя школа №14»
В чём секрет русской орфографии
Метание малого мяча
SMO
Рычаг Архимеда
Экономика России 2-й половины XVIII века
Цикл жизни IT-специалиста в современной компании. IT и HR: взаимодействие
Proyecto en Lengua Española
Вторжение на советскую землю началось На улицах осажденного Ленинграда.
Ферма Пьер
Презентация на тему Сочинение-описание помещения (6 класс)
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России
Презентация на тему создатель толкового словаряживого великорусского языка
Тема 10. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ
Seoul
Отчет Совета старшеклассников
7кл технические открытия
Лекция по дисциплине «Внешнеторговая документация» ТЕМА 1.1. Международная классификация внешнеторговых документов Принципы к
Темперамент человека и мотивация
Давай поговорим поподробнее о зиме
Орфоэпические нормы
Презентация на тему Первые люди
Надпредметная программа как способ приобщения школьников к чтению Ирина Евгеньевна Козлова, учитель русского языка и литератур