Слайд 2Подготовка к тренингу
Аудитория
Цели
Средства
Предмет
Порядок учебного материала
Оценка
![Подготовка к тренингу Аудитория Цели Средства Предмет Порядок учебного материала Оценка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/446560/slide-1.jpg)
Слайд 3Аудитория Предположение/ Допущение
Ученик обладает навыками использования программного обеспечения для нелинейного и/или
![Аудитория Предположение/ Допущение Ученик обладает навыками использования программного обеспечения для нелинейного и/или](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/446560/slide-2.jpg)
монтажного оборудования для линейного монтажа, умеет просматривать и кодировать материал
Целевая группа: 5 монтажеров с областных ТВ, и 5 любителей (freelance) свободных ТВ художников
Слайд 4Характеристика аудитории
Количество учеников: 10
Практический опыт:
Монтажер: 1 год работы на ТВ
Freelancer:1
![Характеристика аудитории Количество учеников: 10 Практический опыт: Монтажер: 1 год работы на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/446560/slide-3.jpg)
год самостоятельной работы в домашних условиях
Возраст: 20-35 лет
Уровень владения языком: русский свободно, английский со словарем
Образование: ср. спец образование (Кинотехникум, Техникум связи и тд.)
Знание терминов: частичное (требуется глоссарий)
Как давно обучались: 5-10 лет назад
Мотивация: 75% сами, 25% начальство «попросило»
Слайд 5Цели тренинга
Ключевые моменты:
Видераскадровка
Совместимость планов
Продемонстрировать монтаж по крупности,
Конечное поведение: тренируемый должен суметь
![Цели тренинга Ключевые моменты: Видераскадровка Совместимость планов Продемонстрировать монтаж по крупности, Конечное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/446560/slide-4.jpg)
смонтировать сюжет демонстрируя монтаж по крупности
Условия:Смонтировать 1 минутный сюжет в течение 10 минут, из видеоматериала, демонстрируя монтаж по крупности
Стандарты: В соответствии со стандартом определяющим что на 1 минуту смонтированного готового материала приходится 10 минут работы. С применением монтажа по крупности
Полное описание вашим целям обучения: Должен суметь смонтировать 1-но минутный сюжет используя монтаж по крупности за 10 минут.
Слайд 6Средства
Помещение
1 Аудитория и монтажный класс
Оборудование:
Станция нелинейного монтажа, видеомагнитофон
Материалы:
2 видеокассеты с
![Средства Помещение 1 Аудитория и монтажный класс Оборудование: Станция нелинейного монтажа, видеомагнитофон](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/446560/slide-5.jpg)
отснятым материалом для монтажа
Бумага и карандаш
Карточки с планами
Персонал (2 человека)
1. Тренер: ведущий инженер агентства Хабар, монтажер с большим стажем
2. Монтажер – ассистент
Бюджет
Вклад участников тренинга 200$ за три недели обучения
Следующую часть будет презентовать Инна Ким
Слайд 7Монтаж по крупности
Тренер: Инна Ким
Ассистент: Сергей Карпов
Школа студия телевидения
Алматы 2002
![Монтаж по крупности Тренер: Инна Ким Ассистент: Сергей Карпов Школа студия телевидения Алматы 2002](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/446560/slide-6.jpg)
Слайд 8Предмет обучения
Теоретический
Должно знать: Монтаж по крупности
Стоит знать: 5 принципов монтажа
Это неплохо знать:
![Предмет обучения Теоретический Должно знать: Монтаж по крупности Стоит знать: 5 принципов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/446560/slide-7.jpg)
10 принципов монтажа
Практический
Должно владеть: Монтаж по крупности
Стоит владеть: 10 принципами монтажа
Неплохо владеть: оборудованием линейного и нелинейного монтажа
Слайд 9Программа тренинга
Теория: 40 мин.
Виде раскадровка 15 мин
Совместимость планов 15 мин
Правило монтажа
![Программа тренинга Теория: 40 мин. Виде раскадровка 15 мин Совместимость планов 15](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/446560/slide-8.jpg)
по крупности 10 мин
Практика: 2 часа
Просмотр видеоматериала 30 мин
Выбор 4 типов планов, их характеристика 30 мин
Монтаж по крупности по правилу 1 час
Оценка: 20 мин.
Слайд 10Теория: Видераскадровка
Средний план
Общий план
Крупный план
Супер крупный план
Вопрос: Как вы считаете как грамотно
![Теория: Видераскадровка Средний план Общий план Крупный план Супер крупный план Вопрос:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/446560/slide-9.jpg)
состыковать эти планы?
Далее демонстрация планов
Слайд 15Совместимость планов
Крупный – средний
Средний – общий
Суперкрупный – крупный
![Совместимость планов Крупный – средний Средний – общий Суперкрупный – крупный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/446560/slide-14.jpg)
Слайд 16Задание на монтаж по крупности
Отсмотреть материал, выбрать крупный общий и средний планы
![Задание на монтаж по крупности Отсмотреть материал, выбрать крупный общий и средний](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/446560/slide-15.jpg)
и
Выбранные кадры смонтировать по схеме:
Крупный – средний
Средний – общий
Суперкрупный – крупный
Слайд 17Оценка выборочная
Оцениваются знание теоретического материала
Оценивается процесс монтажа
Оценивается смонтированный материал (Критерий: переход с
![Оценка выборочная Оцениваются знание теоретического материала Оценивается процесс монтажа Оценивается смонтированный материал](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/446560/slide-16.jpg)
кадра на кадр комфортный и незаметный для зрителя)